Effectiveness of dynamic assessment in developing EFL reading comprehension skills and learning
المؤلف
al-Tunisi, Hajir Jamal Ahmad Labib
المصدر
Studies in Curriculum Instruction
العدد
المجلد 2018، العدد 230 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 1-45، 45ص.
الناشر
الجمعية المصرية للمناهج و طرق التدريس
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
45
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Tunisi, Hajir Jamal Ahmad Labib. 2018. Effectiveness of dynamic assessment in developing EFL reading comprehension skills and learning. Studies in Curriculum Instruction ،Vol. 2018, no. 230, pp.1-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092938
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Tunisi, Hajir Jamal Ahmad Labib. Effectiveness of dynamic assessment in developing EFL reading comprehension skills and learning. Studies in Curriculum Instruction No. 230 (2018), pp.1-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092938
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Tunisi, Hajir Jamal Ahmad Labib. Effectiveness of dynamic assessment in developing EFL reading comprehension skills and learning. Studies in Curriculum Instruction . 2018. Vol. 2018, no. 230, pp.1-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092938
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1092938
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
