استراتيجية مقترحة قائمة على النظرية الحجاجية لتنمية التفكير الاحتمالي في مادة الفلسفة لطلبة المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
A proposed strategy based on argumentation theory for developing probabilistic thinking in philosophy among secondary stage students
المؤلف
المصدر
دراسات فى المناهج و طرق التدريس
العدد
المجلد 2019، العدد 246 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 49-98، 50ص.
الناشر
الجمعية المصرية للمناهج و طرق التدريس
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى تنمية التفكير الاحتمالي في الفلسفة لطلبة الصف الأول الثانوي من خلال التحقق من فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على النظرية الحجاجية و لتحقيق هذا الهدف قام الباحث بتطبيقاختبار التفكير الاحتمالي على مجموعتي البحث: المجموعة التجريبية التي بلغت (35) طالبا و المجموعة الضابطة التي بلغت(35) طالبا تطبيقا قبليا ثم تدريس منهج الفلسفة باستخدام الإستراتيجية المقترحة لمجموعة البحث التجريبية بينما يدرس طلبة المجموعة الضابطة منهج الفلسفة بالطرق التقليدية ثم تطبيق أدوات البحث تطبيقا بعديا على مجموعتي البحث التجريبية و الضابطة.
و بعد تحليل البيانات تم استخلاص النتائج: وجود فروق داله إحصائيا بين متوسطي درجات طلبة المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة في التطبيقين القبلي و البعدي على اختبار التفكير الاحتمالي لصالح المجموعة التجريبية و فاعلية الإستراتيجية المقترحة القائمة على النظرية الحجاجية لتنمية التفكير الاحتمالي في الفلسفة لطلبة المجموعة التجريبية.
وفي ضوء نتائج البحث تم التوصية بعدد من التوصيات منها: الاهتمام بمجال الدراسات المنطقية الحديثة أهمها التفكير الاحتمالي و نظرية الحجاج حيث تعد هذه الآليات هي المفردات الذي جاء بها الخطاب المنطقي المعاصر لتحليل قضايا الحياة اليومية و تنظيم لقاءات وورش عمل لتوضيح و تدريب معلمي المواد الفلسفية على نماذج النظرية الحجاجية و إجراءات تنفيذه و تعريفهم بإستراتيجيات تنمية التفكير الاحتمالي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سيد، عمرو جابر قرني. 2019. استراتيجية مقترحة قائمة على النظرية الحجاجية لتنمية التفكير الاحتمالي في مادة الفلسفة لطلبة المرحلة الثانوية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس،مج. 2019، ع. 246، ص ص. 49-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092992
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سيد، عمرو جابر قرني. استراتيجية مقترحة قائمة على النظرية الحجاجية لتنمية التفكير الاحتمالي في مادة الفلسفة لطلبة المرحلة الثانوية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس ع. 246 (2019)، ص ص. 49-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092992
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سيد، عمرو جابر قرني. استراتيجية مقترحة قائمة على النظرية الحجاجية لتنمية التفكير الاحتمالي في مادة الفلسفة لطلبة المرحلة الثانوية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس. 2019. مج. 2019، ع. 246، ص ص. 49-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092992
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1092992
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر