مدى إدراك أعضاء هيئة التدريس في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب لأهمية البيانات المفقودة و أثرها على النتائج في الاستبانات البحثية و طرق التعامل معها
العناوين الأخرى
The recognition of faculty members in the public authority for applied education and training for the importance of processing missing data and its impact on results in research questionnaires
المؤلف
العبد الكريم، ليلى أحمد عبد الكريم
المصدر
المجلة العلمية للتجارة و التمويل
العدد
المجلد 39، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 1-28، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الاقتصاد و التجارة
العلوم المالية و المحاسبية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى إدراك أعضاء هيئة التدريس في كليات و معاهد الهيئة العامة للتعليم التطبيقي لأهمية البيانات المفقودة واثرها على نتائج الاستبانات البحثية و تحديد العلاقة بين المتغيرات المستقلة (الجنس الكلية المؤهل الدراسي سنوات الخبرة) بدلالة أبعادها و مستوى الإدراك عند أعضاء هيئة التدريس و كذلك العلاقة بين مستوى الإدراك و طرق تعامل أعضاء هيئة التدريس مع القيم المفقودة و استخدمت الباحثة استبانة وزعت على (220) عضوا من أعضاء هيئة التدريس في معاهد وكليات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و بلغ عدد الاستمارات المعتمدة (160) استمارة و أظهرت نتائج الدراسة: مستوى متوسط من الادراك عند أعضاء هيئة التدريس لأهمية معالجة البيانات المفقودة في الاستبانات البحثية وأنها يمكن أن تؤثر على نتائج البحوث و الدراسات كما أظهرت وجود علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية بين العوامل الديموغرافية متمثلة في الجنس سنوات الخبرة و المؤهل الدراسي و الكلية من جانب و مستوى إدراك اعضاء هيئة التدريس لأهمية معالجة البيانات المفقودة في الاستبانات البحثية و تأثيرها على النتائج.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العبد الكريم، ليلى أحمد عبد الكريم. 2019. مدى إدراك أعضاء هيئة التدريس في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب لأهمية البيانات المفقودة و أثرها على النتائج في الاستبانات البحثية و طرق التعامل معها. المجلة العلمية للتجارة و التمويل،مج. 39، ع. 3، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1093331
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العبد الكريم، ليلى أحمد عبد الكريم. مدى إدراك أعضاء هيئة التدريس في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب لأهمية البيانات المفقودة و أثرها على النتائج في الاستبانات البحثية و طرق التعامل معها. المجلة العلمية للتجارة و التمويل مج. 39، ع. 3 (2019)، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1093331
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العبد الكريم، ليلى أحمد عبد الكريم. مدى إدراك أعضاء هيئة التدريس في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب لأهمية البيانات المفقودة و أثرها على النتائج في الاستبانات البحثية و طرق التعامل معها. المجلة العلمية للتجارة و التمويل. 2019. مج. 39، ع. 3، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1093331
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1093331
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
