فعالية برنامج تدريبي قائم على الوعي بعادات العقل المنتجة في تنمية الرفاهة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى: التعرف على فعالية برنامج تدريبي قائم على الوعى بعادات العقل المنتجة في تنمية الرفاهة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية وشارك في هذه الدراسة (61) طالبا من طلاب الصف الأول الثانوي ممن تتراوح أعمارهم ما بين (16) عاما إلى (17.5) عاما بمتوسط عمري قدره (16.9) عاما و انحراف معياري قدره (0.8) شهرا تم تقسيمهم إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية مكونة من (31) طالبا و مجموعة ضابطة مكونة من (30) طالبا وتم استخدام اختبار المصفوفات المتتابعة: إعداد جون رافن تعريب أحمد عثمان (1989) مقياس الرفاهة النفسية: إعداد: عادل المنشاوي (2011) وتوصلت الدراسة إلى: وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة في القياس البعدى بالنسبة للرفاهة النفسية لصالح المجموعة التجريبية ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلى و البعدى بالنسبة للرفاهة النفسية لصالح القياس البعدى بينما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدى و التتبعي في الدرجة الكلية لمقياس للرفاهة النفسية وفي كل بعد من أبعاده.