![](/images/graphics-bg.png)
تطوير الأداء المؤسسي بجامعة بيشة في ضوء أبرز الأنظمة العالمية لحوكمة الجامعات : أنموذج مقترح
العناوين الأخرى
Developing institutional performance at Bisha university in the light of the most prominent global systems of university governance : a proposed model
المؤلفون المشاركون
عمران، هالة فوزي محمد عيد
الرمثي، سعد بن مبارك محمد
المصدر
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
العدد
المجلد 2019، العدد 66 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 1-33، 33ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهومي تطوير الأداء المؤسسي و الحوكمة و الجوانب النظرية المرتبطة بهما و إلقاء الضوء على العلاقة بين تطبيق الحوكمة في الجامعات و تحقيق متطلبات خططتها الاستراتيجية و التعرف على نماذج تطبيق الحوكمة على المستوى العالمي و معرفة درجة تطبيق الحوكمة الإدارية بجامعة بيشة من وجهة نظر أعضاء الهيئتين الإدارية و الأكاديميةفي ضوء متطلبات خطتها الاستراتيجية و رؤية 2030 و ما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية لآراء أفراد العينة حول درجة تطبيق الحوكمة الإدارية في جامعة بيشة تبعا للمتغيرات الجنس (ذكر-أنثى) نوع الوظيفة (أكاديمي-إداري) الوضع الوظيفي (قيادي- غير قيادي).
وتوصلت نتائج الدراسة النظرية إلى أن هناك ضعف في إدارة الجامعات السعودية2030 بما يمكن أن يؤدي في بعض الجامعات لضعف مخرجات و نواتج تحقق أهدافها الاستراتيجية مما يستلزم حاجة لتطوير نظم إداراتها نسبة لرؤية كل جامعة و الطموحات و التطلعات المأمولة منها في رؤية.
وأن هناك دور فعال لتطبيق نظم الحوكمة على تطوير الأداء المؤسسي لتلك الجامعات و المساهمة في تحقق مستوى عالي الجودة لجميع ممارساتها الإدارية و دعم خططتها الاستراتيجية.
و أظهرت نتائج الدراسة الميدانية أن درجة تطبيق الحوكمة بجامعة بيشة متوسطة بصورة عامة و على مستوى جميع المجالات عدا محور العمليات الداخلية الذي كان مرتفع و تفاوت درجات مفردات كل مجال لتمثل أكثر من تقييم و إن ارتكزت أيضا في المستويين ما بين المتوسط و المرتفع و إن كان اختيار المتوسط أكثر كما أظهرت فروق بين تقدير القيادي وغير القيادي في محوري العمليات الداخلية التعلم و النمو مما يشير لاحتياجات لغير القيادي في هذين المحورين.
و أوصت بتفعيل تطبيق الحوكمة في جامعة بيشة و اقترحت لتحقيق هذه التوصية تصميم إنموذج منظومي ذو منظور استراتيجي لتطبيق الحوكمة بجامعة بيشة و يصلح لجميع الجامعات السعودية.
الملخص EN
The study aimed to identify the concepts of institutional performance development, governance and related theoretical aspects.
It also highlighted the relationship between the application of governance in universities and the achievement of the requirements of its strategic plans, the identification of models of the application of governance at the global level and the degree of application of administrative governance at the University of Bisha Administrative and academic studies in the light of the requirements of its strategic plan and vision 2030, and whether there are statistically significant differences in the opinions of the respondents on the degree of application of administrative governance at the University of Bisha according to gender variables (male-female) RI), functional status (Employee - leadership).
The results of the theoretical study found that there is a weakness in the management of Saudi universities in 2030, which can lead in some universities to weak outputs and outputs that achieve their strategic objectives.
This necessitates the need to develop their management systems in proportion to the vision of each university and the aspirations and aspirations that they hope for.
And that there is an effective role to implement the governance systems to develop the institutional performance of these universities, and contribute to the achievement of a high standard of all its management practices, and support its strategic plans.
The results of the field study showed that the degree of application of governance at the University of Bisha is generally medium, and in all fields except the axis of internal processes which was high and the variation of the scores of the vocabulary of each field to represent more than one evaluation, but also based on the intermediate to high levels, Differences between leadership and non-leadership assessment were also shown in the core of internal processes, learning and growth; indicating non-leadership needs in these two axes.
The Study recommended that the application of governance be implemented at Bisha University and suggested that this recommendation be followed by the design of a systemic model with a strategic perspective for the application of governance at Bisha University
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرمثي، سعد بن مبارك محمد وعمران، هالة فوزي محمد عيد. 2019. تطوير الأداء المؤسسي بجامعة بيشة في ضوء أبرز الأنظمة العالمية لحوكمة الجامعات : أنموذج مقترح. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2019، ع. 66، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097740
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرمثي، سعد بن مبارك محمد وعمران، هالة فوزي محمد عيد. تطوير الأداء المؤسسي بجامعة بيشة في ضوء أبرز الأنظمة العالمية لحوكمة الجامعات : أنموذج مقترح. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 66 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097740
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرمثي، سعد بن مبارك محمد وعمران، هالة فوزي محمد عيد. تطوير الأداء المؤسسي بجامعة بيشة في ضوء أبرز الأنظمة العالمية لحوكمة الجامعات : أنموذج مقترح. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 66، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097740
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1097740
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)