أساليب التفكير في ضوء نظرية ستيرنبرج و علاقتها بالاستمتاع بالحياة لدي طالبات الجامعة

العناوين الأخرى

Styles according to sternberg's theory and their relationship to enjoying life among female university students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
6

المؤلف

محمد، صبحية أحمد عبد القادر

المصدر

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

العدد

المجلد 2019، العدد 58 (28 فبراير/شباط 2019)، ص ص. 461-503، 43ص.

الناشر

جامعة سوهاج كلية التربية

تاريخ النشر

2019-02-28

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

43

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الحالي إلي التعرف علي أساليب التفكير في ضوء نظرية ستيرنبرجSternberg و مستوي الإستمتاع بالحياه و كذلك التعرف علي طبيعة العلاقة بين أساليب التفكير و الإستمتاع بالحياه و معرفة تأثير بعض المتغيرات الديموجرافية (العمرالتخصص الدراسيالمستوي الدراسي الحالة الاجتماعية)علي المتغيرات التابعة و المستقلة في البحث الحالي بلغت العينة الفعلية 240 طالبة و تراوحت أعمارهم بين(18-32) بمتوسط عمري قدره 20، 96 والوسيط 21، 00وانحراف معيارى قدره2، 22 طبق عليهم قائمة أساليب التفكير لستيرنبرج ترجمة و تعريب أبو هاشم و مقياس الإستمتاع بالحياة إعداد الباحثة وفي ضوء أساليب المعالجة الأحصائية توصل البحث الي مجموعة من النتائج كان أهمها: أن اكثر اساليب التفكير استخداما لدى طالبات جامعة الملك خالد هو الاسلوب التشريعى و كان أقلهم استخداما هو اسلوب المحافظ كما أشارت النتائج إلي وجود تأثير دال إحصائيا للمتغيرات الديموجرافية (العمر و المستوي الدراسي و التخصص الدراسي)علي بعض أساليب التفكير.

و بالنسبة لمستوي الاستمتاع بالحياة فقد كان مرتفع حيث كانت النسبة المئوية 83.88% ولم يوجد تأثير دال إحصائيا لكل من التخصص الدراسي و العمر و المستوي الدراسي و الحالة الإجتماعية علي الاستمتاع بالحياة و عن طبيعة العلاقة الإرتباطية بين أساليب التفكير و الأستمتاع بالحياه فقد وجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين درجات الطالبات على الاسلوب الملكى و درجاتهم على مقياس الاستمتاع بالحياة.

وتم تفسير نتائج البحث في ضوء الإطار النظري و النظريات و الدراسات السابقة وفي ضوء النتائج ة تم التوصل الي عدد من التوصيات و المقترحات البحثية لتوضيح القيمة العلمية و العملية من الدراسة الحالية

الملخص EN

The recent research aimed to identify thinking styles according to Sternberg's theory, the level of enjoying life, and the nature of the relationship between thinking styles and enjoying life, as well as to recognize the effect of some demographic variables (age, specification, study level, and social status) on both dependent and independent variables in the recent research.

The research sample consisted of (240) female students; their ages ranged from (18-32) years, the mean was 20.96, and the median was 21.00, and standard deviation was 2.22.

Sternberg's thinking styles inventory that was translated and Arabized by Abo Hashem, as well as enjoying life measure that was prepared by the researcher were applied to the research sample.

After applying statistical methods, the research reached some results which showed that the most thinking style that was used by King Khaled University female students was legislative style, and the least one was the conservative style.

Results also showed that there is a significant effect of demographic variables (age, study level, specification) on some thinking styles.

The level of enjoying life was high as the percentage was 83.88% , there was no statistically significant effect of specification, age, study level, and social status on enjoying life.

There was a statistically significant positive relationship between students' scores on monarchic style and their scores on enjoying life measure.

The results were explained according to literature overview, theories, and previous studies.

According to recent research results, the researcher suggested somerecommendations and future studies to clarify the scientific and applied value of the recent research.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، صبحية أحمد عبد القادر. 2019. أساليب التفكير في ضوء نظرية ستيرنبرج و علاقتها بالاستمتاع بالحياة لدي طالبات الجامعة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2019، ع. 58، ص ص. 461-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098098

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، صبحية أحمد عبد القادر. أساليب التفكير في ضوء نظرية ستيرنبرج و علاقتها بالاستمتاع بالحياة لدي طالبات الجامعة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 58 (شباط 2019)، ص ص. 461-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098098

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، صبحية أحمد عبد القادر. أساليب التفكير في ضوء نظرية ستيرنبرج و علاقتها بالاستمتاع بالحياة لدي طالبات الجامعة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 58، ص ص. 461-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098098

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1098098