أساليب التفكير في ضوء نظرية ستيرنبرج و علاقتها بالاستمتاع بالحياة لدي طالبات الجامعة

Other Title(s)

Styles according to sternberg's theory and their relationship to enjoying life among female university students

Time cited in Arcif : 
6

Author

محمد، صبحية أحمد عبد القادر

Source

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

Issue

Vol. 2019, Issue 58 (28 Feb. 2019), pp.461-503, 43 p.

Publisher

Sohag University Faculty of Education

Publication Date

2019-02-28

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

43

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف البحث الحالي إلي التعرف علي أساليب التفكير في ضوء نظرية ستيرنبرجSternberg و مستوي الإستمتاع بالحياه و كذلك التعرف علي طبيعة العلاقة بين أساليب التفكير و الإستمتاع بالحياه و معرفة تأثير بعض المتغيرات الديموجرافية (العمرالتخصص الدراسيالمستوي الدراسي الحالة الاجتماعية)علي المتغيرات التابعة و المستقلة في البحث الحالي بلغت العينة الفعلية 240 طالبة و تراوحت أعمارهم بين(18-32) بمتوسط عمري قدره 20، 96 والوسيط 21، 00وانحراف معيارى قدره2، 22 طبق عليهم قائمة أساليب التفكير لستيرنبرج ترجمة و تعريب أبو هاشم و مقياس الإستمتاع بالحياة إعداد الباحثة وفي ضوء أساليب المعالجة الأحصائية توصل البحث الي مجموعة من النتائج كان أهمها: أن اكثر اساليب التفكير استخداما لدى طالبات جامعة الملك خالد هو الاسلوب التشريعى و كان أقلهم استخداما هو اسلوب المحافظ كما أشارت النتائج إلي وجود تأثير دال إحصائيا للمتغيرات الديموجرافية (العمر و المستوي الدراسي و التخصص الدراسي)علي بعض أساليب التفكير.

و بالنسبة لمستوي الاستمتاع بالحياة فقد كان مرتفع حيث كانت النسبة المئوية 83.88% ولم يوجد تأثير دال إحصائيا لكل من التخصص الدراسي و العمر و المستوي الدراسي و الحالة الإجتماعية علي الاستمتاع بالحياة و عن طبيعة العلاقة الإرتباطية بين أساليب التفكير و الأستمتاع بالحياه فقد وجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين درجات الطالبات على الاسلوب الملكى و درجاتهم على مقياس الاستمتاع بالحياة.

وتم تفسير نتائج البحث في ضوء الإطار النظري و النظريات و الدراسات السابقة وفي ضوء النتائج ة تم التوصل الي عدد من التوصيات و المقترحات البحثية لتوضيح القيمة العلمية و العملية من الدراسة الحالية

Abstract EN

The recent research aimed to identify thinking styles according to Sternberg's theory, the level of enjoying life, and the nature of the relationship between thinking styles and enjoying life, as well as to recognize the effect of some demographic variables (age, specification, study level, and social status) on both dependent and independent variables in the recent research.

The research sample consisted of (240) female students; their ages ranged from (18-32) years, the mean was 20.96, and the median was 21.00, and standard deviation was 2.22.

Sternberg's thinking styles inventory that was translated and Arabized by Abo Hashem, as well as enjoying life measure that was prepared by the researcher were applied to the research sample.

After applying statistical methods, the research reached some results which showed that the most thinking style that was used by King Khaled University female students was legislative style, and the least one was the conservative style.

Results also showed that there is a significant effect of demographic variables (age, study level, specification) on some thinking styles.

The level of enjoying life was high as the percentage was 83.88% , there was no statistically significant effect of specification, age, study level, and social status on enjoying life.

There was a statistically significant positive relationship between students' scores on monarchic style and their scores on enjoying life measure.

The results were explained according to literature overview, theories, and previous studies.

According to recent research results, the researcher suggested somerecommendations and future studies to clarify the scientific and applied value of the recent research.

American Psychological Association (APA)

محمد، صبحية أحمد عبد القادر. 2019. أساليب التفكير في ضوء نظرية ستيرنبرج و علاقتها بالاستمتاع بالحياة لدي طالبات الجامعة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2019، ع. 58، ص ص. 461-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098098

Modern Language Association (MLA)

محمد، صبحية أحمد عبد القادر. أساليب التفكير في ضوء نظرية ستيرنبرج و علاقتها بالاستمتاع بالحياة لدي طالبات الجامعة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 58 (شباط 2019)، ص ص. 461-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098098

American Medical Association (AMA)

محمد، صبحية أحمد عبد القادر. أساليب التفكير في ضوء نظرية ستيرنبرج و علاقتها بالاستمتاع بالحياة لدي طالبات الجامعة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 58، ص ص. 461-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098098

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1098098