تصور مقترح لتحسين مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة العريش في ضوء آرائهم
العناوين الأخرى
An integrated proposal for improving faculty job satisfaction in al-Arish university in light of their reflections
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
العدد
المجلد 2020، العدد 77 (30 سبتمبر/أيلول 2020)65ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
65
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- الحرية الأكاديمية
- الرعاية الاجتماعية
- الرعاية الطبية
- التطوير الوظيفي
- بيئة العمل
- الرضا الوظيفي
- اتخاذ القرارات
- المنشآت
- هيئة التدريس
- الكليات
- المواقف
- الخدمات التعليمية
- التأثير الإيجابي
الملخص AR
هدف البحث تعرف مقومات تحسين الرضا الوظيفي بمؤسسات التعليم العالي و تشخيص واقع الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة العريش وصولا إلى وضع تصور مقترح لتحسين الرضا الوظيفي لديهم و استخدم البحث المنهج الوصفي و اعتمد على استبانة تم تطبيقها على (93) من أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بالجامعة و اشتملت على (48) عبارة مقسمة على ستة محاور هي: الراتب و الحوافز و بيئة العمل و الحرية الأكاديمية و التنمية المهنية و خدمات الرعاية الاجتماعية و الصحية و أخيرا نمط الإدارة و أشارت النتائج إلى انخفاض نسبة مستوى الرضا الوظيفي لدى عينة البحث على إجمالي محاور الاستبانة وأن أعلى درجات الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة العريش كان في محور الحرية الأكاديمية ويليه محور بيئة العمل بينما كانت أقل درجات الرضا الوظيفي لديهم في محور خدمات الرعاية الاجتماعية و الصحية و من ثم قدم البحث تصورا مقترحا من بنوده ضرورة دعم قيادات الجامعة لمطالب أعضاء هيئة التدريس المالية و رفعها لمراكز صنع القرار بالدولة مع العمل على استحداث مصادر تمويل تنهض بمستوى الخدمات التعليمية و ترتقي باحتياجات أعضاء هيئة التدريس بالجامعة و الاهتمام بتوفير العدد الكافي من القاعات و المختبرات الدراسية و الحرص الدائم على صيانتها وضمان تجهيزها بالإمكانات و التقنيات الحديثة و اتخاذ الإجراءات اللازمة نحو تأسيس ناد لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة و العناية بتحسين الخدمات الصحية و الاجتماعية للأعضاء و أسرهم.
الملخص EN
Given the importance of job satisfaction for the positive attitude, productivity and professional development of university faculty and thus the growth of organizations, this study seeks to investigate job satisfaction of the faculty members at the University of Al-Arish and to identify the factors of improving job satisfaction in the Higher Education institutions, in order to propose an integrated model for improving their job satisfaction.
In order to achieve this purpose, the descriptive approach was used.
A questionnaire survey was conducted in order to explore faculty members' job satisfaction concerning salary and incentives, work environment, academic freedom, professional development, social and health care services, and the leadership style.
Results indicate that the respondents (93 including both faculty members and junior staff) overall have low job satisfaction.
Relatively high levels of job satisfaction were related to academic freedom and work environment.
The lowest levels however were related to social and health care services.
In the light of these findings, the present study proposes a model that suggests the importance of addressing the faculty members' financial demands.
These should be considered by the university leadership and raised to decision-makers.
The University is also encouraged to develop funding resources for improving the level of educational services (including the equipment, facilities, modern technologies, adequate classrooms and laboratories, etc.
) as well as the social and health services provided to the university faculty.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عصام عطية عبد الفتاح. 2020. تصور مقترح لتحسين مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة العريش في ضوء آرائهم. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2020، ع. 77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098931
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عصام عطية عبد الفتاح. تصور مقترح لتحسين مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة العريش في ضوء آرائهم. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 77 (أيلول 2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098931
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عصام عطية عبد الفتاح. تصور مقترح لتحسين مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة العريش في ضوء آرائهم. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098931
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1098931
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر