![](/images/graphics-bg.png)
تقويم محتوى مناهج العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات القرن الحادي و العشرين
العناوين الأخرى
Evaluating the content of science curricula in the middle stage in the light of 21st century skills
المؤلفون المشاركون
آل محفوظ، محمد زيدان عبد الله
الشهراني، بدرية محمد سعد آل غواء
المصدر
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
العدد
المجلد 2020، العدد 72 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 981-1003، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف إلى تقويم محتوى مناهج العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات القرن الحادي و العشرين، و استخدم لتحقيق أهداف الدراسة المنهج الوصفي، وقد تم تطبيق عملية التقويم على عدد من الوحدات في مناهج العلوم بالمرحلة المتوسطة، باختيار من كل فصل دراسي إحدى الوحدات و بالتالي فإن عينة الدراسة تمثلت (6) وحدات متضمنة في كتب العلوم للمرحلة المتوسطة، وقد تم إعداد قائمة تحليل وفق مهارات القرن الحادي و العشرين كأداة للدراسة استخدمت لغرض التحليل، وتوصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها: أن مهارات التعلم و الإبداع متوفرة في مناهج العلوم للمرحلة المتوسطة بدرجة ضعيفة، وأن مهارات الثقافة الرقمية في منهج العلوم للصف الأول المتوسط غير متوفرة، أيضا في منهج الصف الثالث المتوسط، بينما هي متوفرة في مناهج الصف الثاني المتوسط بدرجة ضعيفة، وأن مهارات الحياة و المهنة غير متوفرة بمناهج العلوم للمرحلة المتوسطة، وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج تم وضع العديد من التوصيات و المقترحات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشهراني، بدرية محمد سعد آل غواء وآل محفوظ، محمد زيدان عبد الله. 2020. تقويم محتوى مناهج العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات القرن الحادي و العشرين. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2020، ع. 72، ص ص. 981-1003.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1099775
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشهراني، بدرية محمد سعد آل غواء وآل محفوظ، محمد زيدان عبد الله. تقويم محتوى مناهج العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات القرن الحادي و العشرين. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 72 (نيسان 2020)، ص ص. 981-1003.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1099775
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشهراني، بدرية محمد سعد آل غواء وآل محفوظ، محمد زيدان عبد الله. تقويم محتوى مناهج العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات القرن الحادي و العشرين. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 72، ص ص. 981-1003.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1099775
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1099775
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)