إستراتيجية قائمة على مدخلي الوعي الأدبي و عمليات الكتابة لتنمية فنون الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 105، العدد 3 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 285-317، 33ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current research aimed at developing the creative writing skills of first grade secondary students, using a strategy based on literary awareness and writing processes approaches, To achieve this goal, the researcher prepared a test to measure creative writing skills.
The research was applied to (69) female students in two schools selected purposefully, distributed in two groups: an experimental group consisted of (35) students, was taught through a strategy based on literary awareness and writing processes approaches, and a control group consisted of (34) received traditional instruction.
The findings of the research confirmed the effectiveness of the strategy based on literary awareness and writing processes approaches in the development of the creative writing skills among first grade secondary students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمود، دينا عبد السلام محمد. 2019. إستراتيجية قائمة على مدخلي الوعي الأدبي و عمليات الكتابة لتنمية فنون الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 105، ع. 3، ص ص. 285-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101615
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمود، دينا عبد السلام محمد. إستراتيجية قائمة على مدخلي الوعي الأدبي و عمليات الكتابة لتنمية فنون الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 105، ع. 3 (2019)، ص ص. 285-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101615
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمود، دينا عبد السلام محمد. إستراتيجية قائمة على مدخلي الوعي الأدبي و عمليات الكتابة لتنمية فنون الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 105، ع. 3، ص ص. 285-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101615
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1101615
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر