دور شبكات التفكير البصري في تنمية الذكاء البصري في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
المؤلف
علي، عبد اللطيف أحمد عبد اللطيف
المصدر
العدد
المجلد 106، العدد 4 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 833-863، 31ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The objective of the current research is to identify the effectiveness of the use of visual thinking networks in the teaching of social studies to develop visual intelligence and retention of learning among students in the preparatory stage.
The results reached
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، عبد اللطيف أحمد عبد اللطيف. 2019. دور شبكات التفكير البصري في تنمية الذكاء البصري في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 106، ع. 4، ص ص. 833-863.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101734
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، عبد اللطيف أحمد عبد اللطيف. دور شبكات التفكير البصري في تنمية الذكاء البصري في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 106، ع. 4 (2019)، ص ص. 833-863.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101734
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، عبد اللطيف أحمد عبد اللطيف. دور شبكات التفكير البصري في تنمية الذكاء البصري في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 106، ع. 4، ص ص. 833-863.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101734
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1101734
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر