دور شبكات التفكير البصري في تنمية الذكاء البصري في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
Author
علي، عبد اللطيف أحمد عبد اللطيف
Source
Issue
Vol. 106, Issue 4 (30 Apr. 2019), pp.833-863, 31 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The objective of the current research is to identify the effectiveness of the use of visual thinking networks in the teaching of social studies to develop visual intelligence and retention of learning among students in the preparatory stage.
The results reached
American Psychological Association (APA)
علي، عبد اللطيف أحمد عبد اللطيف. 2019. دور شبكات التفكير البصري في تنمية الذكاء البصري في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 106، ع. 4، ص ص. 833-863.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101734
Modern Language Association (MLA)
علي، عبد اللطيف أحمد عبد اللطيف. دور شبكات التفكير البصري في تنمية الذكاء البصري في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 106، ع. 4 (2019)، ص ص. 833-863.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101734
American Medical Association (AMA)
علي، عبد اللطيف أحمد عبد اللطيف. دور شبكات التفكير البصري في تنمية الذكاء البصري في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 106، ع. 4، ص ص. 833-863.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101734
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1101734
