فاعلية استخدام المدخل التكاملي الوظيفي في تنمية بعض مهارات الإبداع اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المؤلف

فرج، أحمد السيد أحمد

المصدر

مجلة كلية التربية بالمنصورة

العدد

المجلد 108، العدد 5 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 869-896، 28ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية

تاريخ النشر

2019-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The research aims to develop some of the skills of linguistic creativity In the sixth grade of primary school, and then prepare a program through the integrative integrated approach to the development of these skills, highlighting the effectiveness of the program used in their development.

The sample of the research consisted of two groups And the number of each group (60) students in the primary school complex in the Department of Talkha educational Dakahlia province, and the results of the research to the effectiveness of the program used through the integrated integration in the development of some of the skills of linguistic creativity in the sixth grade pupils primary

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

فرج، أحمد السيد أحمد. 2019. فاعلية استخدام المدخل التكاملي الوظيفي في تنمية بعض مهارات الإبداع اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 108، ع. 5، ص ص. 869-896.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102053

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

فرج، أحمد السيد أحمد. فاعلية استخدام المدخل التكاملي الوظيفي في تنمية بعض مهارات الإبداع اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 108، ع. 5 (2019)، ص ص. 869-896.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102053

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

فرج، أحمد السيد أحمد. فاعلية استخدام المدخل التكاملي الوظيفي في تنمية بعض مهارات الإبداع اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 108، ع. 5، ص ص. 869-896.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102053

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1102053