فاعلية استخدام المدخل التكاملي الوظيفي في تنمية بعض مهارات الإبداع اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

Author

فرج، أحمد السيد أحمد

Source

مجلة كلية التربية بالمنصورة

Issue

Vol. 108, Issue 5 (31 Oct. 2019), pp.869-896, 28 p.

Publisher

Mansoura University Faculty of Education

Publication Date

2019-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

28

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract EN

The research aims to develop some of the skills of linguistic creativity In the sixth grade of primary school, and then prepare a program through the integrative integrated approach to the development of these skills, highlighting the effectiveness of the program used in their development.

The sample of the research consisted of two groups And the number of each group (60) students in the primary school complex in the Department of Talkha educational Dakahlia province, and the results of the research to the effectiveness of the program used through the integrated integration in the development of some of the skills of linguistic creativity in the sixth grade pupils primary

American Psychological Association (APA)

فرج، أحمد السيد أحمد. 2019. فاعلية استخدام المدخل التكاملي الوظيفي في تنمية بعض مهارات الإبداع اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 108، ع. 5، ص ص. 869-896.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102053

Modern Language Association (MLA)

فرج، أحمد السيد أحمد. فاعلية استخدام المدخل التكاملي الوظيفي في تنمية بعض مهارات الإبداع اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 108، ع. 5 (2019)، ص ص. 869-896.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102053

American Medical Association (AMA)

فرج، أحمد السيد أحمد. فاعلية استخدام المدخل التكاملي الوظيفي في تنمية بعض مهارات الإبداع اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 108، ع. 5، ص ص. 869-896.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102053

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1102053