تطوير منهج الفيزياء في ضوء مدخل العلوم و التكنولوجيا و الهندسة و الرياضيات STEM و فعاليته في اكتساب المفاهيم الفيزيائية و تنمية مهارات التفكير العلمي و الاتجاهات العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية

المؤلف

مختار، إيهاب أحمد محمد

المصدر

مجلة كلية التربية بالمنصورة

العدد

المجلد 108، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 1-53، 53ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية

تاريخ النشر

2019-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

53

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The current research aimed to develop the physics curriculum in the light of the STEM approach and define Its effectiveness in the acquisition of physical concepts and the development of scientific thinking skills and scientific attitudes among students of the first year of secondary school.

The search results resulted in:

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مختار، إيهاب أحمد محمد. 2019. تطوير منهج الفيزياء في ضوء مدخل العلوم و التكنولوجيا و الهندسة و الرياضيات STEM و فعاليته في اكتساب المفاهيم الفيزيائية و تنمية مهارات التفكير العلمي و الاتجاهات العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 108، ع. 2، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102137

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مختار، إيهاب أحمد محمد. تطوير منهج الفيزياء في ضوء مدخل العلوم و التكنولوجيا و الهندسة و الرياضيات STEM و فعاليته في اكتساب المفاهيم الفيزيائية و تنمية مهارات التفكير العلمي و الاتجاهات العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 108، ع. 2 (2019)، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102137

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مختار، إيهاب أحمد محمد. تطوير منهج الفيزياء في ضوء مدخل العلوم و التكنولوجيا و الهندسة و الرياضيات STEM و فعاليته في اكتساب المفاهيم الفيزيائية و تنمية مهارات التفكير العلمي و الاتجاهات العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 108، ع. 2، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102137

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1102137