تطوير إستراتيجية تعليم عبر الويب قائمة على المشروعات لتنمية مهارات تطوير وحدات التعلم الرقمية و الرضا التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

الملخص AR

هدف البحث إلى تصميم إستراتيجية تعليمية مقترحة قائمة على المشروعات باستخدام المدونات كأحد تطبيقات الويب 2.0 لتنمية مهارات تطوير وحدات التعلم الرقمية و الرضا التعليمي نحوها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم و اعتمد البحث على المنهج الوصفي في دراسة و تحليل الأدبيات و الدراسات المرتبطة بمجال البحث الحالي و المنهج شبه التجريبي وذلك للتعرف على فاعلية الإستراتيجية التعليمية المقترحة في المتغيرات التابعة للبحث و اعتمد على التصميم التجريبي المجموعة الواحدة مع القياس القبلي و البعدى لأدوات البحث التي شملت اختبار تحصيلي معرفي و بطاقة ملاحظة لتقدير أداء الطلاب للجانب الأدائي لمهارات تطوير وحدات التعلم الرقمية و مقياس الرضا التعليمي نحو استخدام الإستراتيجية المقترحة وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها وجود فاعلية الإستراتيجية التعليمية المقترحة في تنمية مهارات تطوير وحدات التعلم الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم و حققت لديهم الرضا التعليمي في أبعاد الفاعلية و المساعدة و القابلية للتذكر.