فاعلية استخدام إستراتيجية الصور التفسيرية في تنمية المفردات و مهارات الصرف و النحو للغة العربية لدى طلبة المدارس الثانوية في كرمانشاه

العناوين الأخرى

The effect of using interpretive illustrations strategy on students’ learning Arabic vocabulary and grammar at Kermanshah high schools

المؤلفون المشاركون

نامداري، إبراهيم
نظري، يوسف
مهر، حسين عالي

المصدر

دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها

العدد

المجلد 2، العدد 4 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 129-147، 19ص.

الناشر

جامعة شيراز

تاريخ النشر

2018-09-30

دولة النشر

إيران

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نامداري، إبراهيم ونظري، يوسف ومهر، حسين عالي. 2018. فاعلية استخدام إستراتيجية الصور التفسيرية في تنمية المفردات و مهارات الصرف و النحو للغة العربية لدى طلبة المدارس الثانوية في كرمانشاه. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها،مج. 2، ع. 4، ص ص. 129-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103050

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نامداري، إبراهيم....[و آخرون]. فاعلية استخدام إستراتيجية الصور التفسيرية في تنمية المفردات و مهارات الصرف و النحو للغة العربية لدى طلبة المدارس الثانوية في كرمانشاه. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها مج. 2، ع. 4 (أيلول 2018)، ص ص. 129-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103050

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نامداري، إبراهيم ونظري، يوسف ومهر، حسين عالي. فاعلية استخدام إستراتيجية الصور التفسيرية في تنمية المفردات و مهارات الصرف و النحو للغة العربية لدى طلبة المدارس الثانوية في كرمانشاه. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها. 2018. مج. 2، ع. 4، ص ص. 129-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103050

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1103050