علاقة مهارة الوعي المعلوماتي لدى طلاب اللغة العربية و آدابها في إيران مع المهارات اللغوية
العناوين الأخرى
The relationship between information literacy skills and the four basic language skills in Arabic among Iranian students majoring in Arabic Language and literature
المؤلفون المشاركون
جسلي، محمد مهدي روشن
مختاري، حيدر
المصدر
دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها
العدد
المجلد 3، العدد 5 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 63-79، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
إيران
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جسلي، محمد مهدي روشن ومختاري، حيدر. 2019. علاقة مهارة الوعي المعلوماتي لدى طلاب اللغة العربية و آدابها في إيران مع المهارات اللغوية. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها،مج. 3، ع. 5، ص ص. 63-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103112
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جسلي، محمد مهدي روشن ومختاري، حيدر. علاقة مهارة الوعي المعلوماتي لدى طلاب اللغة العربية و آدابها في إيران مع المهارات اللغوية. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها مج. 3، ع. 5 (آذار 2019)، ص ص. 63-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103112
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جسلي، محمد مهدي روشن ومختاري، حيدر. علاقة مهارة الوعي المعلوماتي لدى طلاب اللغة العربية و آدابها في إيران مع المهارات اللغوية. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها. 2019. مج. 3، ع. 5، ص ص. 63-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103112
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1103112
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
