![](/images/graphics-bg.png)
تحديد درجات و مستويات معيارية لجودة الأداء لدرس التربية الرياضة من وجهة نظر المشرف التربوي في مديريات تربية بغداد
العناوين الأخرى
Setting degrees and standard levels for the quality of performance for the sport education lesson from the point of view of the educational supervisor in the directorates of Baghdad education
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 12، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 335-349، 15ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
تم التطرق إلى اهمية درس التربية الرياضية ودوره في بناء المجتمع اما مشكلة البحث تكمن في عدم وجود دراسات تبين الدرجات والمستويات المعيارية في اداء المعلمين لدرس التربية الرياضة من وجهة نظر المشرف التربوي في مديريات تربية بغداد حسب علم الباحث , وكذلك لكي تكون دليلاً علمياً لمستوى الاداء لدرس التربية الرياضة للمعلمين أسوة بباقي دول العالم وهدف البحث إيجاد مستويات معيارية وتم اختيار عينة البحث عشوائيا وبلغت عينة البحث الكلي (90) معلم لتربيات بغداد الكرخ.
واستنتج الباحث الدرجات والمستويات المعيارية.
واوصى الباحث اعتماد الدرجات والمستويات المعيارية التي توصل اليها الباحث في تقييم المعلمين وتعميمها.
الملخص EN
The importance of the physical education lesson and its role in building society was already studied.
The research problem lies in the lack of studies that show the degrees and standard levels among teachers ’performance of the sport education lesson from the viewpoint of the educational supervisor in the directorates of Baghdad education according to the researcher’s knowledge as well as to be a scientific guide to the level of performance of a lesson Sports education for teachers like the rest of the world .The research aims to find standard levels.
The research sample was randomly chosen, and the total research sample reached (90) teachers for Baghdad karkh education .
The researcher concluded the standard degrees and levels.
The researcher recommended adopting the degrees and standard levels that the researcher reached in evaluating teachers and generalized them
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أثير عبد السادة حسين. 2019. تحديد درجات و مستويات معيارية لجودة الأداء لدرس التربية الرياضة من وجهة نظر المشرف التربوي في مديريات تربية بغداد. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 12، ع. 6، ص ص. 335-349.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103387
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أثير عبد السادة حسين. تحديد درجات و مستويات معيارية لجودة الأداء لدرس التربية الرياضة من وجهة نظر المشرف التربوي في مديريات تربية بغداد. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 12، ع. 6 (2019)، ص ص. 335-349.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103387
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أثير عبد السادة حسين. تحديد درجات و مستويات معيارية لجودة الأداء لدرس التربية الرياضة من وجهة نظر المشرف التربوي في مديريات تربية بغداد. مجلة علوم التربية الرياضية. 2019. مج. 12، ع. 6، ص ص. 335-349.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103387
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 345-349
رقم السجل
BIM-1103387
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)