التجربة الكويتية في مجال التعليم اللانظامي بمرحلة التعليم الأساسي و إمكانية الإفادة منها

المؤلف

علي، نعمات محمد عبد الواحد محمد

المصدر

مجلة تطوير الأداء الجامعي

العدد

المجلد 5، العدد 1 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 243-260، 18ص.

الناشر

جامعة المنصورة مركز تطوير الأداء الجامعي

تاريخ النشر

2017-03-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The aim of this study is to shed light on the experience of Non-Formal Education in the State of ”Kuwait”, represented by ”Al-Siraj Al-Munir” Educational Centers, affiliated to the Ministry of Awqaf and Islamic Affairs, In an attempt to monitor the proscenium of these centers in favor of the educational reality in Egypt, The Centers represent one of the educational institutions parallel to the formal education system, It is a relatively recent experience in ”Kuwait”, was established by the Ministry of ”Awqaf and Islamic Affairs” in 2002, based on the Quranic Classes of the Department of ”Islamic Studies”, entitled ”Iqra”, to be specialized educational centers, which deals with the Shariah culture, and cares for young people betwen (8- 14) years, aiming at inculcating Islamic morals and virtues, and bringing them up in a safe educational environment; to be good children, loyal to their nation, their homeland, and their religion, through special curricula, it includes (27) educational centers; (13) for boys', and (14) for girls, in all governorates of ”Kuwait”, the number of students in these centers during the last year (2017) is about (8, 000) eight thousand students.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي، نعمات محمد عبد الواحد محمد. 2017. التجربة الكويتية في مجال التعليم اللانظامي بمرحلة التعليم الأساسي و إمكانية الإفادة منها. مجلة تطوير الأداء الجامعي،مج. 5، ع. 1، ص ص. 243-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105355

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي، نعمات محمد عبد الواحد محمد. التجربة الكويتية في مجال التعليم اللانظامي بمرحلة التعليم الأساسي و إمكانية الإفادة منها. مجلة تطوير الأداء الجامعي مج. 5، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 243-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105355

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي، نعمات محمد عبد الواحد محمد. التجربة الكويتية في مجال التعليم اللانظامي بمرحلة التعليم الأساسي و إمكانية الإفادة منها. مجلة تطوير الأداء الجامعي. 2017. مج. 5، ع. 1، ص ص. 243-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105355

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1105355