إدارة الذات و علاقتها بأنماط الضبط الصفي لدى معلمي و معلمات المرحلة الابتدائية

العناوين الأخرى

Self-management and its relationship with the patterns of classroom discipline to the teachers of primary schools

المؤلفون المشاركون

الجاف، نظيمة أحمد رحيم
الجيزاني، محمد كاظم جاسم

المصدر

مجلة الفتح

العدد

المجلد 15، العدد 80 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 1-37، 37ص.

الناشر

جامعة ديالى كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

37

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجيزاني، محمد كاظم جاسم والجاف، نظيمة أحمد رحيم. 2019. إدارة الذات و علاقتها بأنماط الضبط الصفي لدى معلمي و معلمات المرحلة الابتدائية. مجلة الفتح،مج. 15، ع. 80، ص ص. 1-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1106662

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجيزاني، محمد كاظم جاسم والجاف، نظيمة أحمد رحيم. إدارة الذات و علاقتها بأنماط الضبط الصفي لدى معلمي و معلمات المرحلة الابتدائية. مجلة الفتح مج. 15، ع. 80 (كانون الأول 2019)، ص ص. 1-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1106662

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجيزاني، محمد كاظم جاسم والجاف، نظيمة أحمد رحيم. إدارة الذات و علاقتها بأنماط الضبط الصفي لدى معلمي و معلمات المرحلة الابتدائية. مجلة الفتح. 2019. مج. 15، ع. 80، ص ص. 1-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1106662

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1106662