فاعلية استخدام بيئة التعلم الافتراضي المؤسس على اللعب في تحصيل الرياضيات المبكرة لدى أطفال روضات المدارس الرسمية لغات
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 1 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 448-476، 29ص.
الناشر
جامعة القاهرة كلية رياض الأطفال (سابقا) / جامعة القاهرة كلية التربية للطفولة المبكرة (حاليا)
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زغلول، عاطف حامد. 2018. فاعلية استخدام بيئة التعلم الافتراضي المؤسس على اللعب في تحصيل الرياضيات المبكرة لدى أطفال روضات المدارس الرسمية لغات. مجلة الطفولة،مج. 30، ع. 1، ص ص. 448-476.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1106894
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زغلول، عاطف حامد. فاعلية استخدام بيئة التعلم الافتراضي المؤسس على اللعب في تحصيل الرياضيات المبكرة لدى أطفال روضات المدارس الرسمية لغات. مجلة الطفولة مج. 30، ع. 1 (أيلول 2018)، ص ص. 448-476.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1106894
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زغلول، عاطف حامد. فاعلية استخدام بيئة التعلم الافتراضي المؤسس على اللعب في تحصيل الرياضيات المبكرة لدى أطفال روضات المدارس الرسمية لغات. مجلة الطفولة. 2018. مج. 30، ع. 1، ص ص. 448-476.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1106894
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1106894
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
