إعداد و تقنين مقياس تقدير التواصل لدى الأطفال الصم من وجهة نظر المعلمين لتلاميذ المرحلة الإبتدائية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 49، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 41-57، 17ص.
الناشر
جامعة قناة السويس كلية التربية
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم، جمعة محمد إبراهيم. 2021. إعداد و تقنين مقياس تقدير التواصل لدى الأطفال الصم من وجهة نظر المعلمين لتلاميذ المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2021، ع. 49، ج. 1، ص ص. 41-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107252
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيم، جمعة محمد إبراهيم. إعداد و تقنين مقياس تقدير التواصل لدى الأطفال الصم من وجهة نظر المعلمين لتلاميذ المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 49، ج. 1 (2021)، ص ص. 41-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107252
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم، جمعة محمد إبراهيم. إعداد و تقنين مقياس تقدير التواصل لدى الأطفال الصم من وجهة نظر المعلمين لتلاميذ المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2021. مج. 2021، ع. 49، ج. 1، ص ص. 41-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107252
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1107252
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
