Authentic assessment tasks for developing secondary schoolers' speaking skills

العناوين الأخرى

أنشطة قائمة على التقويم الأصيل لتنمية مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية

المؤلفون المشاركون

Abu Rahmah, Muhammad Ismail
al-Bali, Imad Ahmad Muhammad
Atiyyah, Farid Muhammad Kamal Muhammad

المصدر

Faculty of Education Journal in Ismailia

العدد

المجلد 2019، العدد 43، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 440-459، 20ص.

الناشر

جامعة قناة السويس كلية التربية

تاريخ النشر

2019-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Atiyyah, Farid Muhammad Kamal Muhammad& Abu Rahmah, Muhammad Ismail& al-Bali, Imad Ahmad Muhammad. 2019. Authentic assessment tasks for developing secondary schoolers' speaking skills. Faculty of Education Journal in Ismailia،Vol. 2019, no. 43، ج. 1, pp.440-459.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107506

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Atiyyah, Farid Muhammad Kamal Muhammad…[et al.]. Authentic assessment tasks for developing secondary schoolers' speaking skills. Faculty of Education Journal in Ismailia No. 43, p. 1 (Jan. 2019), pp.440-459.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107506

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Atiyyah, Farid Muhammad Kamal Muhammad& Abu Rahmah, Muhammad Ismail& al-Bali, Imad Ahmad Muhammad. Authentic assessment tasks for developing secondary schoolers' speaking skills. Faculty of Education Journal in Ismailia. 2019. Vol. 2019, no. 43، ج. 1, pp.440-459.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107506

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1107506