أثر تقديم نمطين لأنشطة التعلم التفاعلية عبر المواقع الإلكترونية في كفاءة التعلم و الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لدى الطلاب المعلمين
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 38، ج. 2 (31 مايو/أيار 2017)، ص ص. 274-299، 26ص.
الناشر
جامعة قناة السويس كلية التربية
تاريخ النشر
2017-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شرابي، محمد جابر محمد. 2017. أثر تقديم نمطين لأنشطة التعلم التفاعلية عبر المواقع الإلكترونية في كفاءة التعلم و الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لدى الطلاب المعلمين. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2017، ع. 38، ج. 2، ص ص. 274-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107532
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شرابي، محمد جابر محمد. أثر تقديم نمطين لأنشطة التعلم التفاعلية عبر المواقع الإلكترونية في كفاءة التعلم و الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لدى الطلاب المعلمين. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 38، ج. 2 (أيار 2017)، ص ص. 274-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107532
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شرابي، محمد جابر محمد. أثر تقديم نمطين لأنشطة التعلم التفاعلية عبر المواقع الإلكترونية في كفاءة التعلم و الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لدى الطلاب المعلمين. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2017. مج. 2017، ع. 38، ج. 2، ص ص. 274-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107532
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1107532
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
