بروفيلات الكمالية الأكاديمية المميزة لطلاب الجامعة في ضوء النموذج الرباعي (2X2)‎ و علاقتها بالتنظيم الذاتي للتعلم و الأهداف الشخصية المثلى

المؤلف

يونس، إسلام أنور عبد الغني

المصدر

مجلة كلية التربية بالإسماعلية

العدد

المجلد 2018، العدد 42، ج. 2 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 26-134، 109ص.

الناشر

جامعة قناة السويس كلية التربية

تاريخ النشر

2018-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

109

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

يونس، إسلام أنور عبد الغني. 2018. بروفيلات الكمالية الأكاديمية المميزة لطلاب الجامعة في ضوء النموذج الرباعي (2X2) و علاقتها بالتنظيم الذاتي للتعلم و الأهداف الشخصية المثلى. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2018، ع. 42، ج. 2، ص ص. 26-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107640

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

يونس، إسلام أنور عبد الغني. بروفيلات الكمالية الأكاديمية المميزة لطلاب الجامعة في ضوء النموذج الرباعي (2X2) و علاقتها بالتنظيم الذاتي للتعلم و الأهداف الشخصية المثلى. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 42، ج. 2 (أيلول 2018)، ص ص. 26-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107640

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

يونس، إسلام أنور عبد الغني. بروفيلات الكمالية الأكاديمية المميزة لطلاب الجامعة في ضوء النموذج الرباعي (2X2) و علاقتها بالتنظيم الذاتي للتعلم و الأهداف الشخصية المثلى. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2018. مج. 2018، ع. 42، ج. 2، ص ص. 26-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107640

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1107640