![](/images/graphics-bg.png)
Study on Mobile Augmented Reality Adoption for Mayo Language Learning
المؤلفون المشاركون
Cruz Sánchez, Vianey Guadalupe
Vergara Villegas, Osslan Osiris
Favela, Jesús
Miranda Bojórquez, Erasmo
García-Alcaraz, Jorge Luis
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 2016 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 1-15، 15ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2016-10-05
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This paper presents the results of a study applied to undergraduates in order to know how the cultural dimensions affect their perceptions of the acceptance and use of new technologies in a student-centered learning environment.
A total of 85 undergraduate students from the Autonomous Indigenous University of Mexico (UAIM) participated in the study.
Each student was asked to use a mobile augmented reality (MAR) application designed to learn Mayo language (language spoken in Northwestern Mexico).
Afterwards, the students responded to a survey with items concerning the use and technology acceptance and about cultural dimensions of individualism and uncertainty avoidance.
Structural equation modeling (SEM) was used to analyze the data collected from students.
Results provide evidence that the individualism contributes positively to perceived ease of use of the MAR app, and uncertainty avoidance has no impact.
The findings showed that the MAR system could be easily used if it includes a natural way to promote collaborative work.
In addition, to gain the trust of students, the uncertainty avoidance needs to be reduced by enriching the help information offered for app use.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Miranda Bojórquez, Erasmo& Vergara Villegas, Osslan Osiris& Cruz Sánchez, Vianey Guadalupe& García-Alcaraz, Jorge Luis& Favela, Jesús. 2016. Study on Mobile Augmented Reality Adoption for Mayo Language Learning. Mobile Information Systems،Vol. 2016, no. 2016, pp.1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1111358
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Miranda Bojórquez, Erasmo…[et al.]. Study on Mobile Augmented Reality Adoption for Mayo Language Learning. Mobile Information Systems No. 2016 (2016), pp.1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1111358
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Miranda Bojórquez, Erasmo& Vergara Villegas, Osslan Osiris& Cruz Sánchez, Vianey Guadalupe& García-Alcaraz, Jorge Luis& Favela, Jesús. Study on Mobile Augmented Reality Adoption for Mayo Language Learning. Mobile Information Systems. 2016. Vol. 2016, no. 2016, pp.1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1111358
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-1111358
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)