فاعلية برنامج لتنمية المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ التعليم الابتدائى للمحافظة على الموارد الطبيعية

العناوين الأخرى

Effectiveness of a program of development social skills of primary education students for natural resources preservation

العنوان الموازي

Effectiveness of a program of development social skills of primary education students for natural resources preservation

المؤلفون المشاركون

نصر، محمد معوض إبراهيم
فاروق جعفر عبد الحكيم
محمود عبد الحميد حسين
محمود، ولاء صلاح محمد

المصدر

مجلة العلوم البيئية

العدد

المجلد 39، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 323-355، 33ص.

الناشر

جامعة عين شمس معهد البحوث و الدراسات البيئية

تاريخ النشر

2017-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

33

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الى إعداد برنامج لتنمية المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في واثرة على حسن إستغلال الموارد الطبيعية و اكتساب القيم الإيجابية الصحيحة نحو البيئة و المحافظ عليها من " الطاقة- المياه- الغذاء" و تتكون عينة الدارسة من 60 تلميذ و تلميذة و استخدم الباحثون مقياس للمهارات الاجتماعية اختبار المحافظة على الموارد الطبيعية البرنامج التدريبي المقترح استخدم الباحثون المنهج شبه التجريبي في الدراسة توصلت الدراسة إلى: أنه توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية بعديا لإستخدام برنامج تنمية المهارات الاجتماعية للمحافظة على الموارد الطبيعية لدى الأطفال على مقياس المهارات الاجتماعية لصالح المجموعة التجريبية وقد أوصت الدراسة بضرورة اعداد برامج أنشطة مقترحة تحتوى على العديد من المهارات الاجتماعية للاستعانة بها في المحافظة على الموارد الطبيعية.

الملخص EN

The study aimed to develop a program for the development of social skills among primary school students in a way that improves the exploitation of natural resources and the acquisition of the correct positive values towards the environment and conserved from "energy, water, food".

The study sample consists of 60 students and students.

The study of the conservation of natural resources, the proposed training program, the researcher used the semi-experimental method in the study, the study found that: There are statistically significant differences between the average control group and the experimental group after the use of the program The development of social skills for the conservation of natural resources in children on the scale of social skills for the benefit of the experimental group.




نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمود عبد الحميد حسين ونصر، محمد معوض إبراهيم وفاروق جعفر عبد الحكيم ومحمود، ولاء صلاح محمد. 2017. فاعلية برنامج لتنمية المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ التعليم الابتدائى للمحافظة على الموارد الطبيعية. مجلة العلوم البيئية،مج. 39، ع. 3، ص ص. 323-355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1119479

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمود عبد الحميد حسين....[و آخرون]. فاعلية برنامج لتنمية المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ التعليم الابتدائى للمحافظة على الموارد الطبيعية. مجلة العلوم البيئية مج. 39، ع. 3 (أيلول 2017)، ص ص. 323-355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1119479

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمود عبد الحميد حسين ونصر، محمد معوض إبراهيم وفاروق جعفر عبد الحكيم ومحمود، ولاء صلاح محمد. فاعلية برنامج لتنمية المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ التعليم الابتدائى للمحافظة على الموارد الطبيعية. مجلة العلوم البيئية. 2017. مج. 39، ع. 3، ص ص. 323-355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1119479

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1119479