معوقات استخدام التعليم المدمج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات إعداد المعلمين و المعلمات بالدمام في المملكة العربية السعودية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 15، العدد 60 (30 يونيو/حزيران 2008)9ص.
الناشر
منتدى الكلمة للدراسات و الأبحاث
تاريخ النشر
2008-06-30
دولة النشر
لبنان
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشيوخ، غسان سعيد محمود. 2008. معوقات استخدام التعليم المدمج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات إعداد المعلمين و المعلمات بالدمام في المملكة العربية السعودية. مجلة الكلمة،مج. 15، ع. 60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-112302
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشيوخ، غسان سعيد محمود. معوقات استخدام التعليم المدمج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات إعداد المعلمين و المعلمات بالدمام في المملكة العربية السعودية. مجلة الكلمة مج. 15، ع. 60 (حزيران 2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-112302
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشيوخ، غسان سعيد محمود. معوقات استخدام التعليم المدمج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات إعداد المعلمين و المعلمات بالدمام في المملكة العربية السعودية. مجلة الكلمة. 2008. مج. 15، ع. 60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-112302
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش
رقم السجل
BIM-112302
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
