معوقات استخدام التعليم المدمج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات إعداد المعلمين و المعلمات بالدمام في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشيوخ، غسان سعيد محمود؛ الشيخ، فتحي عبد القادر؛ إسماعيل، العجب محمد العجب. مجلة الكلمة. مج. 15، ع. 60 (حزيران 2008)، 9ص.
الموضوعات: التعليم؛ الحواسيب؛ السعودية؛ التعلم الإلكتروني