Initial Development of the Early Intensive Behavioral Intervention Parental Self-Efficacy Scale: A Pilot Study
المؤلفون المشاركون
Blocher-Rubin, Aaron
Krabill, Paige
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 2017 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 1-11، 11ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2017-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Early Intensive Behavioral Intervention (EIBI) is an effective treatment for children with autism.
However, it is known that some parents struggle to fully implement the program, and providers are not always able to identify the specifics of each family’s individualized challenges.
The purpose of this pilot study was to begin the process of developing a new instrument, the EIBI Parental Self-Efficacy (EPSE) Scale, to help providers better assess and assist parents in regard to EIBI implementation.
The methodology included four phases: scale construction, expert review, pretest administration, and a large sample pilot study (N = 192).
The final 29-item EPSE Scale contained strong reliability properties (Cronbach’s alpha = .900).
Factor analysis established five subscales: Family Well-Being, Preparing for Successful Sessions, Team Participation, Not Giving Up, and Working with your Child.
Following this pilot study, future research is recommended to refine and validate the EPSE Scale as a useful clinical tool for EIBI providers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Blocher-Rubin, Aaron& Krabill, Paige. 2017. Initial Development of the Early Intensive Behavioral Intervention Parental Self-Efficacy Scale: A Pilot Study. Autism Research and Treatment،Vol. 2017, no. 2017, pp.1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131072
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Blocher-Rubin, Aaron& Krabill, Paige. Initial Development of the Early Intensive Behavioral Intervention Parental Self-Efficacy Scale: A Pilot Study. Autism Research and Treatment No. 2017 (2017), pp.1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131072
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Blocher-Rubin, Aaron& Krabill, Paige. Initial Development of the Early Intensive Behavioral Intervention Parental Self-Efficacy Scale: A Pilot Study. Autism Research and Treatment. 2017. Vol. 2017, no. 2017, pp.1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131072
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-1131072
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر