جدولة المشاريع البحثية لطلبة الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك سعود باستخدام أسلوب بيرت و المسار الحرج : دراسة تطبيقية

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى تقدير وقت اعتماد خطط مشاريع بحوث الرسائل العلمية لطلبة الدراسات العليا التربوية في جامعة الملك سعود باستخدام أسلوب بيرت PERT للتطبيق الزمني و تحديد المسار الحرج CPT في مخططها الشبكي وقد اعتمدت الدراسة التطبيقية على منهج البحث الوصفي المسحي و استخدمت الاستمارة لجمع المعلومات من أفراد الدراسة و عددهم 18 فردا وهم طلبة الدكتوراه بقسم الإدارة التربوية في كلية التربية بجامعة الملك سعود الذين اعتمدت خطط مشاريعهم البحثية للعام الجامعي 1438/1439هـ و من أعضاء هيئة التدريس العاملين في القسم وفي لجنة الخطط و عددهم 5 أعضاء.

وقد توصلت الدراسة إلى أن الوقت الكلي المقدر للخطوات الإجرائية لاعتماد خطط مشاريع بحوث الرسائل العلمية لطلبة الدراسات العليا التربوية في جامعة الملك سعود باستخدام أسلوب بيرت بلغ 167 يوما تقريبا وان احتمال اعتماد هذه الخطط في مدة زمنية اقل ضعيف جدا.

كما قدمت الدراسة ثمانية مسارات ممكنة لخطوات اعتماد خطط مشاريع بحوث الرسائل على المخطط الشبكي أطولها المسار الحرج بوقت قدره 152 يوما.

وقد قدمت الدراسة عدد من التوصيات ذات العلاقة.