درجة تحقيق الكفايات المهنية لدى القيادات التربوية بمدينة الرياض من وجهة نظر مشرفي القيادة المدرسية
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2018، العدد 42، ج. 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 15-51، 37ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الإدارة
- المدارس
- البرامج التعليمية
- الرضا الوظيفي
- التخطيط الاستراتيجي
- القيادات التعليمية
- الإحصائيات
- الأخلاق المهنية
- ولي الأمر
- الاحتياجات التدريبية
- برامج التدريب
الملخص AR
هدفت الدراسة التي طبقت في مدينة الرياض إلى تحديد البرامج التدريبية المناسبة لإعداد القادة التربويين و تأهيلهم للاختبارات المهنية التي ينظمها المركز الوطني للقياس و رفع مستوى التأهيل للقادة التربويين بالميدان التعليمي و تحديد الأولويات في تقديم البرامج التدريبية التي يحتاجها القادة التربويين.
وسعت الدراسة إلى تحديد الاحتياجات التدريبية لإعداد القادة التربويين و معرفة درجة توافرها في القادة التربويين الذين هم على رأس العمل حيث كانت تساؤلات الدراسة كما يلي:
1- ما درجة تحقق الكفايات المهنية في القادة التربويين من وجهة نظر مشرفي الإدارة المدرسية.
2- ما البرامج التدريبية التي يحتاجها القائد التربوي لتحقيق الكفايات المهنية.
وللوصول إلى نتائج الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي و استخدم الاستبانة كأداة للدراسة وتم تحديد مشرفي الإدارة المدرسية بمنطقة الرياض و البالغ عددهم ( 39 ) مشرفا تربويا كمجتمع للبحث و استخدم المنهج الوثائقي في تحليل وثيقة المعايير المهنية التي أعدها المركز الوطني للقياس لمعرفة المحاور التي تضمنها المعيار و بعد التحليل و استخدام الأساليب الإحصائية تبين أن أهم البرامج التدريبية التي يحتاجها القائد التربوي لاجتياز الاختبارات المهنية هي في مجالات التنظيم البيئي للعمل المدرسي و القيادة المدرسية و أوصت الدراسة بضرورة الحاق القادة التربويين و الوكلاء بدورات متخصصة في مجال التخطيط الاستراتيجي و التشغيلي و الدعم و التطوير و النمو المهني و المشاركة والتواصل و القيم و أنظمة العمل المهنية كمهارة التقويم الذاتي و تحليل نتائج الاختبارات مع تكليفهم بتنفيذ قياس الرضا الوظيفي للعاملين بالمدرسة و الطلاب و أولياء الأمور.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الداود، حسن بن عبد العزيز. 2018. درجة تحقيق الكفايات المهنية لدى القيادات التربوية بمدينة الرياض من وجهة نظر مشرفي القيادة المدرسية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2018، ع. 42، ج. 4، ص ص. 15-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135085
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الداود، حسن بن عبد العزيز. درجة تحقيق الكفايات المهنية لدى القيادات التربوية بمدينة الرياض من وجهة نظر مشرفي القيادة المدرسية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 42، ج. 4 (2018)، ص ص. 15-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135085
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الداود، حسن بن عبد العزيز. درجة تحقيق الكفايات المهنية لدى القيادات التربوية بمدينة الرياض من وجهة نظر مشرفي القيادة المدرسية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2018. مج. 2018، ع. 42، ج. 4، ص ص. 15-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135085
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1135085
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر