فاعلية برنامج تدريبى قائم على الخيال العلمى في تنمية مهارات الخيال الإبداعي و التذوق البصري لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2019، العدد 43، ج. 2 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 15-82، 68ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
68
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية البرنامج المقترح القائم على الخيال العلمى لتنمية الخيال و التفكير الإبداعى و التذوق البصرى لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية و قد تم اختيار مجموعة من تلاميذ الصف السادس الابتدائى بلغ عددها(35) تلميذ و تلميذة من مدرسة سندوة الابتدائية المشتركة و أعدت الباحثة برنامجا قائم على قصص الخيال العلمى (من خلال الاطلاع على الدراسات و البحوث و المشروعات المتعلقة بموضوع البحث) و تدريسه من خلال بعض استراتيجيات التدريس النشطة (التخيل - التعلم التعاوني و التعلم بالأقران لعب الأدوار القصص الخيالية).
و تضمنت أدوات البحث ("مقياس "ابعاد الخيال" و "مقياس مهارات التفكير الإبداعى" مقياس التذوق البصرى) طبقت قبليا و بعديا على مجموعة البحث.
و أظهرت نتائج البحث وجود فرق دالا احصائيا بين متوسطى درجات تلاميذ مجموعة البحث في التطبيقين القبلى و البعدى لصالح التطبيق البعدي.
و هذا يدل على فاعلية البرنامج القائم على قصص الخيال العلمى باستخدام بعض استراتيجيات التدريس الفعالة في تطوير و تحسين مستوى الخيال و التفكير الإبداعى و التذوق البصرىلدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد العال، رشا محمود بدوي. 2019. فاعلية برنامج تدريبى قائم على الخيال العلمى في تنمية مهارات الخيال الإبداعي و التذوق البصري لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2019، ع. 43، ج. 2، ص ص. 15-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135131
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد العال، رشا محمود بدوي. فاعلية برنامج تدريبى قائم على الخيال العلمى في تنمية مهارات الخيال الإبداعي و التذوق البصري لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 43، ج. 2 (2019)، ص ص. 15-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135131
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد العال، رشا محمود بدوي. فاعلية برنامج تدريبى قائم على الخيال العلمى في تنمية مهارات الخيال الإبداعي و التذوق البصري لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2019. مج. 2019، ع. 43، ج. 2، ص ص. 15-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135131
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1135131
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
