تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط من وجهة نظرهم
المؤلفون المشاركون
البوسعيدي، فاطمة يوسف
الشبيبية، ثرياء بنت سليمان بن حمد
المقيمي، سامي
المصدر
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2019، العدد 43، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 237-269، 33ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط و الكشف عن تأثير عامل الجنس و الخبرة التدريسية في تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط.
و لتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحثون استبانة وجهت إلى معلمي اللغة العربية حوت على (38) عبارة تقيس مستوى تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي و بعد التأكد من صدق المقياس وثباته وزع على (118) من معلمي اللغة العربية في محافظة مسقط بسلطنة عمان.
وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن متوسط تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في محافظة مسقط بسلطنة عمان ككل بلغ (3.98) و هو معدل مرتفع كما أثبتت نتائج الدراسة صحة الفرض الأول حيث أنه لا توجد فروق جوهرية دالة إحصائيا بين استجابات معلمي اللغة العربية الذكور و الإناث فيما يتعلق بتحديدهم لدرجة تنمية مهارات التعلم الذاتي كما أثبتت نتائج الدراسة وجود فروق جوهرية دالة إحصائيا عند مستوى معنوية (0.05) بين فئات الخبرة لمعلمي اللغة العربية فيما يتعلق بتحديدهم لدرجة تنمية مهارات التعلم الذاتي و هذه الفروق لصالح الفئة الأولى التي تقع في فئة (10 -15 سنة).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البوسعيدي، فاطمة يوسف والمقيمي، سامي والشبيبية، ثرياء بنت سليمان بن حمد. 2019. تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2019، ع. 43، ج. 1، ص ص. 237-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135145
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البوسعيدي، فاطمة يوسف....[و آخرون]. تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 43، ج. 1 (2019)، ص ص. 237-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135145
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البوسعيدي، فاطمة يوسف والمقيمي، سامي والشبيبية، ثرياء بنت سليمان بن حمد. تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2019. مج. 2019، ع. 43، ج. 1، ص ص. 237-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135145
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1135145
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر