تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط من وجهة نظرهم

Joint Authors

البوسعيدي، فاطمة يوسف
الشبيبية، ثرياء بنت سليمان بن حمد
المقيمي، سامي

Source

مجلة كلية التربية في العلوم التربوية

Issue

Vol. 2019, Issue 43، ج. 1 (31 Jan. 2019), pp.237-269, 33 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Education

Publication Date

2019-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

33

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط و الكشف عن تأثير عامل الجنس و الخبرة التدريسية في تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط.

و لتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحثون استبانة وجهت إلى معلمي اللغة العربية حوت على (38) عبارة تقيس مستوى تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي و بعد التأكد من صدق المقياس وثباته وزع على (118) من معلمي اللغة العربية في محافظة مسقط بسلطنة عمان.

وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن متوسط تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في محافظة مسقط بسلطنة عمان ككل بلغ (3.98) و هو معدل مرتفع كما أثبتت نتائج الدراسة صحة الفرض الأول حيث أنه لا توجد فروق جوهرية دالة إحصائيا بين استجابات معلمي اللغة العربية الذكور و الإناث فيما يتعلق بتحديدهم لدرجة تنمية مهارات التعلم الذاتي كما أثبتت نتائج الدراسة وجود فروق جوهرية دالة إحصائيا عند مستوى معنوية (0.05) بين فئات الخبرة لمعلمي اللغة العربية فيما يتعلق بتحديدهم لدرجة تنمية مهارات التعلم الذاتي و هذه الفروق لصالح الفئة الأولى التي تقع في فئة (10 -15 سنة).

American Psychological Association (APA)

البوسعيدي، فاطمة يوسف والمقيمي، سامي والشبيبية، ثرياء بنت سليمان بن حمد. 2019. تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2019، ع. 43، ج. 1، ص ص. 237-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135145

Modern Language Association (MLA)

البوسعيدي، فاطمة يوسف....[و آخرون]. تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 43، ج. 1 (2019)، ص ص. 237-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135145

American Medical Association (AMA)

البوسعيدي، فاطمة يوسف والمقيمي، سامي والشبيبية، ثرياء بنت سليمان بن حمد. تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2019. مج. 2019، ع. 43، ج. 1، ص ص. 237-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135145

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1135145