الدور التربوي لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تنمية العمل التطوعي لدى الطالبات لتحقيق رؤية 2030من وجهة نظر الطالبات في كلية العلوم الاجتماعية

الملخص AR

يكتسب العمل التطوعي مكانة كبيرة في الدين الإسلامي و يعتبر من أفضل الأعمال التي يمارسها و يبادر بها الإنسان لإسعاد الآخرين لذلك تسعى مؤسسات المجتمع بتنميته لدى جميع الأفراد كلا حسب إمكاناته و قدراته و من هذه المؤسسات التعليم ممثلا بالمدارس و الجامعات من خلال الأنشطة و البرامج التي يبادر الطلاب و الطالبات بالعمل و المشاركة بها تطوعا و يعد من أفضل الاستثمارات للموارد البشرية المتاحة لفعاليته بالنهوض بالمجتمع و خير من يمثل الإبداع و التميز بالأعمال التطوعية هم فئة الشباب لذلك تسعى الرؤية إلى أن يصل عدد المتطوعين في عام2030 إلى مليون متطوع من أبناء و بنات المملكة العربية السعودية و تسعى الدراسة إلى إبراز الدور الذي تقوم به جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تحقيق رؤية المملكة من خلال دورها التربوي في تنمية العمل التطوعي لدى الطالبات في كلية العلوم الاجتماعية و يهدف البحث إلىالكشف عن واقع الدور التربوي لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تنمية العمل التطوعي لدى الطالبات لتحقيق رؤية2030والكشف عن المعوقات التي تواجه الطالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية و التعرف على المقترحات لتطوير الدور التربوي لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تنمية العمل التطوعي لدى الطالبات و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي و كان من أبرز النتائج التي أظهرتها الدراسة: أن طالبات العينة موافقات بدرجة عالية على الأدوار التربوية للجامعة أهمها: مشاركة الطالبات تدل على الوعي بأهمية خدمة الوطن و رغبتهن باكتساب الخبرة و المهارات و المعلومات الجديدة من خلال المشاركة بالعمل التطوعي داخل الجامعة و من أبرز المعوقات التي تواجه الطالبات في تنمية العمل التطوعي داخل الجامعة: تعارض الوقت المخصص للعمل التطوعي مع وقت المحاضرات وقلة وقت فراغ الطالبة مقارنة بالعمل المطلوب بالتطوع و من أهم المقرحات لتطوير دور الجامعة التربوي بالعمل التطوعي هو منح الطالبة خبرة عملية مرتبطة بدراستها المنهجية وتوفير كتيبات تحتوي على جدول زمني لبرامج و أنشطة العمل التطوعي داخل الجامعة.