درجة ممارسة القيادة التشاركية لدى قادة المدارس الثانوية بمحافظة حفر الباطن و سبل تحسينها
العناوين الأخرى
The degree of practicing participatory leadership among high school leaders in Hafar al-Batin governorate and ways to improve it
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2020، العدد 44، ج. 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 15-58، 44ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة القيادة التشاركية لدى قادة المدارس الثانوية في محافظة حفرالباطن من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها و مقترحات التحسين حيث تم استخدام المنهج الوصفي لتحقيق الأهداف و تطوير استبانة مكونة من (38) فقرة موزعة على (4) مجالات طبقت على عينة عشوائية بلغ عددها (364) معلم و معلمة في المدارس الثانوية.
توصلت الدراسة إلى أن: درجة ممارسة القيادة التشاركية لدى قادة المدارس الثانوية جاء برجة ممارسة متوسطة.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الدراسة (نوع الجنس نوع المدرسة) على الأداة ككل باستثناء متغير سنوات الخدمة جاء لصالح فئة 10 سنوات فأكثر.
من أهم مقترحات تحسين درجة ممارسة القيادة التشاركية لدى قادة المدارس الثانوية في محافظة حفرالباطن من وجهة نظر المعلمين و المعلمات هو أن يشارك قادة المدارس الثانوية المعلمين في بعض أعمالهم كحصص الانتظار و جدول المناوبات و قضاء وقت الاستراحة مع المعلمين.
من أهم توصيات الدراسة: التعريف بأساليب القيادة التشاركية و مجالاتها لقادة المدارس و المعلمين من خلال النشرات و الدورات التدريبية وورش العمل مما يثري المعرفة لديهم لرفع درجة ممارسة القيادة التشاركية.
الاهتمام بمجال العلاقات الإنسانية في ممارسة القيادة التشاركية من خلال قضاء وقت الاستراحة مع المعلمين و التعامل معهم بعدالة وتوفير مناخ عمل يسوده التفاهم و الترابط و الإسهام بحل المشاكل البينية لدى المعلمين.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمري، خالد بن أحمد معيوف. 2020. درجة ممارسة القيادة التشاركية لدى قادة المدارس الثانوية بمحافظة حفر الباطن و سبل تحسينها. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2020، ع. 44، ج. 4، ص ص. 15-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135192
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمري، خالد بن أحمد معيوف. درجة ممارسة القيادة التشاركية لدى قادة المدارس الثانوية بمحافظة حفر الباطن و سبل تحسينها. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 44، ج. 4 (2020)، ص ص. 15-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135192
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمري، خالد بن أحمد معيوف. درجة ممارسة القيادة التشاركية لدى قادة المدارس الثانوية بمحافظة حفر الباطن و سبل تحسينها. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2020. مج. 2020، ع. 44، ج. 4، ص ص. 15-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135192
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1135192
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
