فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2020، العدد 44، ج. 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 513-538، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف على مدى توفر مهارات التلاوة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية و كذلك التعرف على فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تحسين مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى التلاميذ.
استخدم البحث المنهج شبه التجريبي وتم استخدام (دليل المعلم) يقوم على استخدام إستراتيجية التنافس الجماعي من إعداد الباحث.
و اختبار تحصيلي شفهي قبلي و بعدي.
من إعداد علي بن أحمد محمد مسملي (2014) وتم تطبيق الأدوات على عينة بحثية بلغت (32) تلميذا من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بواقع (16) تلميذا للمجموعة الضابطة و (16) تلميذا للمجموعة التجريبية.
وتوصل البحث إلى العديد من النتائج من أهمها وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة 0.001 بين القياسين القبلي و البعدي لدى المجموعة التجريبية في مهارات القراءة الصحيحة الانطلاق و الترتيل و كذلك الدرجة الكلية لصالح القياس البعدي.
و هذا يشير إلى أن هناك تحسنا واضحا لدى المجموعة التجريبية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العجمي، عبد الله محمد. 2020. فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2020، ع. 44، ج. 4، ص ص. 513-538.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135213
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العجمي، عبد الله محمد. فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 44، ج. 4 (2020)، ص ص. 513-538.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135213
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العجمي، عبد الله محمد. فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2020. مج. 2020، ع. 44، ج. 4، ص ص. 513-538.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135213
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1135213
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
