![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
Author
Source
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 2020, Issue 44، ج. 4 (31 Oct. 2020), pp.513-538, 26 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى التعرف على مدى توفر مهارات التلاوة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية و كذلك التعرف على فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تحسين مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى التلاميذ.
استخدم البحث المنهج شبه التجريبي وتم استخدام (دليل المعلم) يقوم على استخدام إستراتيجية التنافس الجماعي من إعداد الباحث.
و اختبار تحصيلي شفهي قبلي و بعدي.
من إعداد علي بن أحمد محمد مسملي (2014) وتم تطبيق الأدوات على عينة بحثية بلغت (32) تلميذا من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بواقع (16) تلميذا للمجموعة الضابطة و (16) تلميذا للمجموعة التجريبية.
وتوصل البحث إلى العديد من النتائج من أهمها وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة 0.001 بين القياسين القبلي و البعدي لدى المجموعة التجريبية في مهارات القراءة الصحيحة الانطلاق و الترتيل و كذلك الدرجة الكلية لصالح القياس البعدي.
و هذا يشير إلى أن هناك تحسنا واضحا لدى المجموعة التجريبية.
American Psychological Association (APA)
العجمي، عبد الله محمد. 2020. فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2020، ع. 44، ج. 4، ص ص. 513-538.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135213
Modern Language Association (MLA)
العجمي، عبد الله محمد. فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 44، ج. 4 (2020)، ص ص. 513-538.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135213
American Medical Association (AMA)
العجمي، عبد الله محمد. فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2020. مج. 2020، ع. 44، ج. 4، ص ص. 513-538.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135213
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1135213