معتقدات معلمي الرياضيات بمحافظة المجمعة نحو التعلم البنائي
العناوين الأخرى
The beliefs of mathematics teachers in al-Majmaah governorate towards constructive learning
المؤلفون المشاركون
الغفيلي، عبد الله بن جديع
العازمي، تركي بن معتق
المصدر
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2020، العدد 44، ج. 3 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 377-412، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المعتقدات السائدة لدى معلمي الرياضيات في محافظة المجمعة نحو التعلم البنائي، و الكشف عن دلالة الفروق الإحصائية بين متوسطات درجات معتقدات معلمي الرياضيات نحو التعلم البنائي و التي تعزى للمتغيرات: الخبرة التدريسية، و المرحلة الدراسية، و من أجل تحقيق ذلك استخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي، و تمثلت أداة الدراسة في استبانة تضمنت خمسة محاور، هي: طبيعة التعلم، و المعرفة، والموقف التعليمي التعلمي، و تقويم التعلم، و بيئة التعلم.
وقد تم تطبيق أداة الدراسة على عينة تم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية، و بلغ عددها (108) معلم من معلمي الرياضيات في محافظة المجمعة.
و بعد جمع البيانات و معالجتها إحصائيا أظهرت النتائج أن مستوى معتقدات معلمي الرياضيات نحو التعلم البنائي مرتفع و بمتوسط حسابي بلغ (3، 55) من (5).
كما كشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0، 01) بين متوسطات مستويات معتقدات معلمي الرياضيات نحو التعلم البنائي لصالح المعلمين الذين بلغت خبرتهم أكثر من 10 سنوات، في حين كانت الفروق بين متوسط مستويات معتقدات معلمي الرياضيات نحو التعلم البنائي التي تعزى لمتغير المرحلة الدراسية غير دالة إحصائيا
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغفيلي، عبد الله بن جديع والعازمي، تركي بن معتق. 2020. معتقدات معلمي الرياضيات بمحافظة المجمعة نحو التعلم البنائي. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 44، ج. 3، ص ص. 377-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135247
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغفيلي، عبد الله بن جديع والعازمي، تركي بن معتق. معتقدات معلمي الرياضيات بمحافظة المجمعة نحو التعلم البنائي. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 44، ج. 3 (2020)، ص ص. 377-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135247
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغفيلي، عبد الله بن جديع والعازمي، تركي بن معتق. معتقدات معلمي الرياضيات بمحافظة المجمعة نحو التعلم البنائي. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 44، ج. 3، ص ص. 377-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135247
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1135247
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر