برنامج مقترح قائم على نظرية المرونة المعرفية و فاعليته في تنمية مهارات تدريس التفكير الرياضي و اتخاذ القرار لدى معلمي الرياضيات
العناوين الأخرى
A suggested program based on the cognitive flexibility theory for developing teaching mathematical thinking skills and decision making for mathematics teacher
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2020، العدد 44، ج. 3 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 15-78، 64ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
64
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى بناء برنامج مقترح قائم على مبادئ نظرية المرونة المعرفية و قياس فاعليته في تنمية مهارات تدريس التفكير الرياضي و اتخاذ القرار لدى معلمي الرياضيات.
ولتحقيق هذا الهدف تم اتباع الإجراءات التالية: - إعداد قائمة بمهارات تدريس التفكير الرياضي.
- إعداد البرنامج المقترح القائم على نظرية المرونة المعرفية.
- إعداد أدوات التقويم المتمثلة في: اختبار الجانب المعرفي لمهارات تدريس التفكير الرياضي.
بطاقة ملاحظة مهارات تدريس التفكير الرياضي.
مقياس مهارات اتخاذ القرار.
- التجريب الميداني ثم رصد البيانات و معالجتها إحصائيا والتوصل إلي النتائج و تفسيرها و مناقشتها.
وتوصلت نتائج البحث إلى: - وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلاله (0.05) بين متوسطى درجات المعلمين في التطبيقين القبلي و البعدي لاختبار الجانب المعرفي لمهارات تدريس التفكير الرياضي لصالح التطبيق البعدي.
- وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلاله (0.05) بين متوسطى درجات المعلمين في التطبيقين القبلي و البعدي لبطاقة ملاحظة مهارات تدريس التفكير الرياضي لصالح التطبيق البعدي.
وجود فرق دال إحصائيا عند مستوي دلالة (0، 05) بين متوسطى درجات المعلمين في التطبيقين القبلي و البعدي مقياس اتخاذ القرار لصالح التطبيق البعدي
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد العال، هبة محمد محمود. 2020. برنامج مقترح قائم على نظرية المرونة المعرفية و فاعليته في تنمية مهارات تدريس التفكير الرياضي و اتخاذ القرار لدى معلمي الرياضيات. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2020، ع. 44، ج. 3، ص ص. 15-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135262
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد العال، هبة محمد محمود. برنامج مقترح قائم على نظرية المرونة المعرفية و فاعليته في تنمية مهارات تدريس التفكير الرياضي و اتخاذ القرار لدى معلمي الرياضيات. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 44، ج. 3 (2020)، ص ص. 15-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135262
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد العال، هبة محمد محمود. برنامج مقترح قائم على نظرية المرونة المعرفية و فاعليته في تنمية مهارات تدريس التفكير الرياضي و اتخاذ القرار لدى معلمي الرياضيات. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2020. مج. 2020، ع. 44، ج. 3، ص ص. 15-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135262
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1135262
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
