Using literature circles to develop EFL prospective teachers' creative writing skills and motivation for writing
العناوين الأخرى
استخدام دوائر الأدب في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية و الدافعية للكتابة لدى الطالبات معلمات اللغة الإنجليزية
المؤلف
Hilmi, Huda Salah al-Din Husayn
المصدر
Joureal of Faculty of Education for Educational Science
العدد
المجلد 2020، العدد 44، ج. 3 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 39-82، 44ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The present study aimed at investigating the effect of a program based on literature circles on developing creative writing skills and motivation for writingof EFL student-teachers at Women's College, Ain Shams University.
The study adopted the one-group research design and made use of two measurement tools; a pre-post creative writing test and a writing motivation scale.
The creative writing program was designed in the light of literature circles principles and creative writing teaching techniques.
The program was applied to a sample of 35 fourth year student-teachers of English at Women's College.
The student-teachers participated in literature circles through reading some personal essays and short stories in groups, analyzing them and performing certain reflective tasks.
Then they write their own personal essays and short stories.
The results of the study have shown that the proposed literature circles program was effective in developing the participants' creative fiction writing skills, namely; plot, characterization, dialogue, setting and language style and non-fiction skills which are; narrative, organization, voice and language use.
The program also proved to be effective in increasing writingmotivation of EFL prospective teachers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Hilmi, Huda Salah al-Din Husayn. 2020. Using literature circles to develop EFL prospective teachers' creative writing skills and motivation for writing. Joureal of Faculty of Education for Educational Science،Vol. 2020, no. 44، ج. 3, pp.39-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135267
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Hilmi, Huda Salah al-Din Husayn. Using literature circles to develop EFL prospective teachers' creative writing skills and motivation for writing. Joureal of Faculty of Education for Educational Science No. 44, p. 3 (2020), pp.39-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135267
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Hilmi, Huda Salah al-Din Husayn. Using literature circles to develop EFL prospective teachers' creative writing skills and motivation for writing. Joureal of Faculty of Education for Educational Science. 2020. Vol. 2020, no. 44، ج. 3, pp.39-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135267
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1135267
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر