أثر استخدام استراتيجيتي الجيكسو (Jigsaw) و المجموعات المرنة في تنمية التحصيل و مهارات التفكير المستقبلي في التربية الاقتصادية لدي طلاب كلية التربية
العناوين الأخرى
The effectiveness of "Jigsaw" and flexible grouping strategies on developing achievement and future thinking skills in economic education course for students of the college of education
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2020، العدد 44، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 415-490، 76ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
76
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلي تنمية التحصيل و مهارات التفكير المستقبلي في التربية الاقتصادية لدي طلاب كلية التربية جامعة حلوان وقد تم إعداد قائمة بمفاهيم التربية الاقتصادية شملت (22) مفهوما رئيسيا و (108) مفهوما فرعيا و أخري بمهارات التفكير المستقبلي و بلغ عدد المهارات الرئيسية (3) مهارات و عدد المهارات الفرعية (15) مهارة وتم إعداد وحدة (الأسواق المالية و الجهاز المصرفي ) وفقا لاستراتيجية الجيكسو ووفقا لاستراتيجية المجموعات المرنة وتم إعداد اختبار تحصيلي و اختبار مهارات التفكير المستقبلي وتم التطبيق علي عينة عددها(90) طالب و طالبة قسمت عشوائيا إلي ثلاث مجموعات ضابطة و تجريببة اولي( تدرس باستخدام استراتيجية الجيكسو ) و تجريبية ثانية (تدرس باستخدام استراتيجية المجموعات المرنة) و اسفرت نتائج البحث عن تفوق المجموعتين التجريبيتن علي المجموعة الضابطة في كل من الاختبار التحصيلي و اختبار مهارات التفكير المستقبلي البعدي ولم يوجد فرق ذو دلالة بين المجموعتين التجريبيتن في كل من الاختبار التحصيلي و اختبار مهارات التفكير المستقبلي البعدي مما يدل علي فعالية و كبر حجم أثر استراتيجيتي الجيكسو و المجموعات المرنة في تنمية التحصيل و مهارات التفكير المستقبلي لدي طلاب كلية التربية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحجري، حنان السيد عبد الرحمن. 2020. أثر استخدام استراتيجيتي الجيكسو (Jigsaw) و المجموعات المرنة في تنمية التحصيل و مهارات التفكير المستقبلي في التربية الاقتصادية لدي طلاب كلية التربية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2020، ع. 44، ج. 1، ص ص. 415-490.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135287
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحجري، حنان السيد عبد الرحمن. أثر استخدام استراتيجيتي الجيكسو (Jigsaw) و المجموعات المرنة في تنمية التحصيل و مهارات التفكير المستقبلي في التربية الاقتصادية لدي طلاب كلية التربية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 44، ج. 1 (2020)، ص ص. 415-490.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135287
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحجري، حنان السيد عبد الرحمن. أثر استخدام استراتيجيتي الجيكسو (Jigsaw) و المجموعات المرنة في تنمية التحصيل و مهارات التفكير المستقبلي في التربية الاقتصادية لدي طلاب كلية التربية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2020. مج. 2020، ع. 44، ج. 1، ص ص. 415-490.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135287
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1135287
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
