نموذج تدريسي مقترح قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لبعض القضايا الجدلية لتنمية مهارات القراءة الناقدة و الذكاء الأخلاقي لدى طلاب المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
An instructional model based on the ethical approach to analyzing debated issues for developing secondary school students' critical reading and moral intelligence skills
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2017، العدد 41، ج. 2 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 143-267، 125ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
125
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هــدف البحث إلى إعداد نموذج لتدريس موضوعات القـــراءة المتعلقةبالقضايا الأخلاقية الجدلية قائم على مدخل التحليل الأخلاقى بغية النهوض بمستوى طلاب المرحلة الثانوية في مهارات القراءة الناقدة و الارتقاء بمستوى الذكاء الأخلاقى لديهم وتم اعتماد المنهجين الوصف التحليلى وشبه التجريبى لإجراء البحث وتم الاستعانة بالتصميم التجريبى القائم على المجموعة الواحدة وقامت الباحثة بإعداد النموذج التدريسى وذلك من خلال: ( تحديد الأهداف - اختيار المحتوى - تحديد خطوات النموذج و الإطار العام له - تحديد الأساليب و الأنشطة التعليمية المناسبة - اختيار المواد والوسائط التعليمية المعينة على تحقيق أهداف النموذج - تحديد أساليب و أدوات التقويم المناسبة - إعداد مادتى التعلم اللازمتين للنموذج و شملتا: كتاب الطالب لتعلم القضايا الأخلاقية الجدلية دليل المعلم لتدريس القضايا الأخلاقية الجدلية ) كما تم إعداد أدوات البحث و شملت: (اختبارا للقراءة الناقدة و مقياسا للذكاء الأخلاقى) و بعد إجراء التطبيق الميدانى للبحث تأكد أن للنموذج التدريسى القائم على مدخل التحليل الأخلاقى فاعلية في تنمية كل من القراءة الناقدة و الذكاء الأخلاقى لدى طلاب الصف الأول الثانوى ووفقا لذلك قدم البحث بعض التوصيات و المقترحات لإجرء بحوث مستقبلية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ريم أحمد عبد العظيم. 2017. نموذج تدريسي مقترح قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لبعض القضايا الجدلية لتنمية مهارات القراءة الناقدة و الذكاء الأخلاقي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2017، ع. 41، ج. 2، ص ص. 143-267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135329
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ريم أحمد عبد العظيم. نموذج تدريسي مقترح قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لبعض القضايا الجدلية لتنمية مهارات القراءة الناقدة و الذكاء الأخلاقي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 41، ج. 2 (2017)، ص ص. 143-267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135329
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ريم أحمد عبد العظيم. نموذج تدريسي مقترح قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لبعض القضايا الجدلية لتنمية مهارات القراءة الناقدة و الذكاء الأخلاقي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2017. مج. 2017، ع. 41، ج. 2، ص ص. 143-267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135329
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1135329
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
