دراسة مقارنة لإرشاد المعلمين الجدد في كل من الصين و استونيا و جمهورية مصر العربية
العناوين الأخرى
A comparative study to mentor new teachers in China, Estonia and the Arab Republic of Egypt
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2017، العدد 41، ج. 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 109-228، 120ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
120
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تتحدد مشكلة الدراسة في الإجابة على التساؤل الاتى: ما التصور المقترح لإرشاد المعلمين الجدد بمصر في ضوء خبرتى الصين و ايستونيا و بما يتوافق مع ظروف المجتمع المصرى و تتناول الدراسة دراسة إرشاد المعلمين الجدد في كل من الصين و استونيا و مصر من حيث: التطوير المهنى للمعلمين و التهيئة و الإرشاد ودور مدير المدرسة في عمليات الإرشاد.
و تسعى الدراسة إلى وضع تصور مقترح لإرشاد المعلمين الجدد بمصر في ضوء خبرتى الصين و استونيا و بما يتوافق مع ظروف المجتمع المصرى و لتحقيق هذا الهدف تطبق الدراسة المنهج المقارن وفقا للخطوات التالية: الخطوة الأولى: تحديد الإطار العام للدراسة و يشمل لدراسة و المشكلة و أهمية الدراسة و أهدافها و منهجها و حدودها و مصطلحاتها و الدراسات السابقة العربية و الأجنبية و أخيرا خطوات الدراسة.
الخطوة الثانية: تقديم إطار نظرى حول إرشاد المعلمين الجدد.
الخطوة الثالثة: تتضمن واقع إرشاد المعلمين الجدد في الصين و استونيا و مصر (التطوير المهنى للمعلمين التهيئة و الإرشاد دور مدير المدرسة في إرشاد المعلمين الجدد)الخطوة الرابعة: تقديم تحليل مقارن بين الصين و استونيا و مصر و يتضمن (أوجه التشابه و الاختلاف بين تلك الخبرات).
الخطوة الخامسة: تقديم تصور مقترح لتطوير إرشاد المعلمين الجدد في مصر بالاستفادة من خبرات الصين و استونيا
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجمال، رانيا عبد المعز. 2017. دراسة مقارنة لإرشاد المعلمين الجدد في كل من الصين و استونيا و جمهورية مصر العربية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2017، ع. 41، ج. 4، ص ص. 109-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135367
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجمال، رانيا عبد المعز. دراسة مقارنة لإرشاد المعلمين الجدد في كل من الصين و استونيا و جمهورية مصر العربية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 41، ج. 4 (2017)، ص ص. 109-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135367
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجمال، رانيا عبد المعز. دراسة مقارنة لإرشاد المعلمين الجدد في كل من الصين و استونيا و جمهورية مصر العربية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2017. مج. 2017، ع. 41، ج. 4، ص ص. 109-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135367
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1135367
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
