برنامج تدريبي للتنمية المهنية لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2018، العدد 42، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 123-154، 32ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة لبيان فاعلية برنامج تدريبي للتنمية المهنية في رفع الكفايات التدريسية لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها، و لتحقيق أغراض الدراسة تم إعداد و تصميم البرنامج من خلال معرفة الكفايات التدريسية المناسبة لإعداد البرنامج التدريبي المستخدم، و طبقت هذه الدراسة على مجموعة من معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها، وقد أظهرت الدراسة فاعلية البرنامج، و بعد استعراض نتائج هذه الدراسة و مناقشتها تم تقديم مجموعة من التوصيات و المقترحات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمود، أمين محمد محمد. 2018. برنامج تدريبي للتنمية المهنية لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2018، ع. 42، ج. 1، ص ص. 123-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135380
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمود، أمين محمد محمد. برنامج تدريبي للتنمية المهنية لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 42، ج. 1 (2018)، ص ص. 123-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135380
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمود، أمين محمد محمد. برنامج تدريبي للتنمية المهنية لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2018. مج. 2018، ع. 42، ج. 1، ص ص. 123-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135380
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1135380
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
