أثر المدونة الصوتية في تحسين أداء متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في مهارات الاستماع
المؤلفون المشاركون
خزاعلة، سامي
مقابلة، نصر محمد خليفة
المصدر
العدد
المجلد 25، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 329-357، 29ص.
الناشر
جامعة آل البيت عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The purpose of the study was to investigate the effect of the podcast in improving listening skills among non-native Arabic language learners in the third level at the languages center in Al-Bayt University in Jordan.; at the first semester of the Academic year 2018/2019; totaling (30) male and female learners selected through available sampling.
The study adopted the quasi experimental approach, as the patricians were divided equally into an experimental group studied through the podcast and a control group studied through the traditional method.
A multiple choice listening test of 20 items was administrated after checking its validity and reliability to measure the participants' mastery of the skills.
The findings showed that there are significant statistical differences at the level of (α =0.05)between the means of the performance of both groups on each skill separately and on them as a whole in favor of the experimental group.
Based on the findings, the researchers recommended conducting similar studies to explore the effect of the podcast on other language skills.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خزاعلة، سامي ومقابلة، نصر محمد خليفة. 2019. أثر المدونة الصوتية في تحسين أداء متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في مهارات الاستماع. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 25، ع. 4، ص ص. 329-357.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135664
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خزاعلة، سامي ومقابلة، نصر محمد خليفة. أثر المدونة الصوتية في تحسين أداء متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في مهارات الاستماع. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 25، ع. 4 (كانون الأول 2019)، ص ص. 329-357.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135664
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خزاعلة، سامي ومقابلة، نصر محمد خليفة. أثر المدونة الصوتية في تحسين أداء متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في مهارات الاستماع. المنارة للبحوث و الدراسات. 2019. مج. 25، ع. 4، ص ص. 329-357.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135664
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 354-357
رقم السجل
BIM-1135664
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر