![](/images/graphics-bg.png)
تأصيل الدرس النحوي لدى علماء المغرب : ابن معط انموذجا
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 2 (31 مارس/آذار 2018)11ص.
الناشر
جامعة أبو بكر بلقايد كلية الآداب و اللغات مخبر الدراسات الأدبية و النقدية و أعلامها في المغرب العربي
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
إن المتتبع لسير علماء المغرب يندهش من وجود عباقرة مغمورين في شتى المعارف و أن الوطن لن ينقطع الخير و الفضل منه على مر الأجيال و العصور على اختلاف نواحيه و أرجائه فهو محفوظ بالفقهاء و المفسرين و إن كان هذا دأب علماء المغري في الاهتمام بهذه العلوم فأنه من الحق أن يشار إلى قلة الشهرة بين علماء العربية من مشرق الوطن الإسلامي إلى مغربه فمؤلفاتهم لم يكتب لها من الذيوع و الشيوع ما كتب لمؤلفات علماء العربية في الأقطار الأخرى ولم تذكر آراؤهم و اجتهاداتهم في كتب غيرهم; و من هنا يفرض علينا الواجب و الاهتمام بالتراث المغربي دراسة مجهود مجهول لأحد علماء المغرب بعرض مؤلفاته و إصداراته و آرائه قاصدين من كل ذلك إضاءة لما أنجزه الأولون مواصلة للفكر و التراث الإنساني.
و لأن الذاكرة الجماعية للأمة يتطلب دراسة ماضيها الثقافي بالتنقيب عن أثر السلف في مثل هذه النفحات الربانية انشر الاسلام في شمال افريقيا و الأندلس و انتقل الدرس النحوي اليهما و ازدهرت العلوم بسبب ارتحال علماء المغرب و الأندلس الى المشرق فكان الفتح الاسلامي لبلاد المغرب بداية الازدهار و الرقي و قد كان لعلماء المغرب أثر بارز في ترك بصماتهم في النحو العربي مما قدموه من اجتهادات نحوية فأي موقع لعلماء المغرب في مسيرة الحركة النحوية فيم يتمثل جهود علماء المغرب هل لنحاة المغرب منهج خاص هل لهم اراء و اجتهادات نحوية نظير نظرائهم المشارفة إن المتتبع لسير علماء المغرب يندهش من وجود عباقرة مغمورين في شتى المعارف وأن الوطن لن ينقطع الخير و الفضل منه على مر الأجيال و العصور على اختلاف نواحيه و أرجائه فهو محفوظ بالفقهاء و المفسرين و إن كان هذا دأب علماء المغري في الاهتمام بهذه العلوم فأنه من الحق أن يشار إلى قلة الشهرة بين علماء العربية من مشرق الوطن الإسلامي إلى مغربه فمؤلفاتهم لم يكتب لها من الذيوع و الشيوع ما كتب لمؤلفات علماء العربية في الأقطار الأخرى ولم تذكر آراؤهم و اجتهاداتهم في كتب غيرهم; و من هنا يفرض علينا الواجب و الاهتمام بالتراث المغربي دراسة مجهود مجهول لأحد علماء المغرب بعرض مؤلفاته و إصداراته و آرائه قاصدين من كل ذلك إضاءة لما أنجزه الأولون مواصلة للفكر و التراث الإنساني.
و لأن الذاكرة الجماعية للأمة يتطلب دراسة ماضيها الثقافي بالتنقيب عن أثر السلف في مثل هذه النفحات الربانية انشر الاسلام في شمال افريقيا و الأندلس و انتقل الدرس النحوي اليهما و ازدهرت العلوم بسبب ارتحال علماء المغرب و الأندلس الى المشرق فكان الفتح الاسلامي لبلاد المغرب بداية الازدهار و الرقي وقد كان لعلماء المغرب أثر بارز في ترك بصماتهم في النحو العربي مما قدموه من اجتهادات نحوية فأي موقع لعلماء المغرب في مسيرة الحركة النحوية فيم يتمثل جهود علماء المغرب هل لنحاة المغرب منهج خاص هل لهم اراء و اجتهادات نحوية نظير نظرائهم المشارفة ؟.
الملخص EN
The text which is an intellectual and cultural action produces a specific reference and psychological projection of the owner of the text.
In return, the reader of the text carries his own culture, ideas and terms of reference, in addition to his own projections, in which he exercises a conscious process, the reading that began from the moment when a text was chosen from lots of diverse and different texts.
So is this selectivity playing a role in understanding the meanings of the text? Is the aim of any reading to reach what the author of the text intended to write, or what the text provided? Does it necessarily have the same as what the author wants? Is the literary text representing the vision of its author, or is it an objective equivalence to the very nature of life? Is the failure to understand the meanings of the text as the owner wishes to convey to the reader an abortion for the communication itself or is it a new birth for the text in the mind of the recipient of another creative person?.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن الدين، بخولة. 2018. تأصيل الدرس النحوي لدى علماء المغرب : ابن معط انموذجا. الفضاء المغاربي،مج. 1، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1140134
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن الدين، بخولة. تأصيل الدرس النحوي لدى علماء المغرب : ابن معط انموذجا. الفضاء المغاربي مج. 1، ع. 2 (2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1140134
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن الدين، بخولة. تأصيل الدرس النحوي لدى علماء المغرب : ابن معط انموذجا. الفضاء المغاربي. 2018. مج. 1، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1140134
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1140134
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)