مساهمة ديناميكية الطالب في التكوين بالجامعة الجزائرية (في ظل تكنولوجيات التعليم الجديدة)
العناوين الأخرى
The student’s contribution to the formation’s dynamic at the Algerian University (in light of new e-learning technologies)
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 1 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 67-77، 11ص.
الناشر
جامعة عمار ثليجي الأغواط مخبر التمكين الاجتماعي و التنمية المستدامة في البيئة الصحراوية
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى إلقاء الضوء على إسهامات ديناميكية الطالب في تكوينه الذاتي بالمؤسسة الجامعية الجزائرية في ضوء التكنولوجيات الحديثة من خلال التطرق إلى بعض المؤشرات و العناصر الآتية : ديناميكية الطالب الجامعي في ديناميكية التكوين الجامعي المعوقات التي تحول دون تفعيل الطالب لهذه الديناميكية بالجامعة استخدام الوسائل التكنولوجية المساعدة لتفعيل العملية التعليمية.
و من أجل ذلك جاءت هذه الورقة البحثية لتحليل بعض المؤشرات التي تكشف على أهم الصعوبات التي يواجهها الطالب بالجامعة الجزائرية من اجل الوصول إلى تكوين فعال يعتمد على ديناميكية الطالب في إدارة و تسيير العملية التعليمية الناجحة.
الملخص EN
The current study aimed to shed light on the contributions of the student's dynamism to his self-formation at the Algerian university institution in light of modern technologies, by addressing some of the following indicators and elements: the dynamism of the university student, the dynamics of university formation, the obstacles that prevent the student from activating this dynamic in the university, the use of Technological means to activate the educational process.
For this reason, this research paper came to analyze some indicators that reveal the most important difficulties that students face at the Algerian University in order to reach an effective training that depends on the student's dynamism in managing and managing successful educational science.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رقاقدة، محمود وحمداوي، عمر. 2021. مساهمة ديناميكية الطالب في التكوين بالجامعة الجزائرية (في ظل تكنولوجيات التعليم الجديدة). مجلة التمكين الاجتماعي،مج. 3، ع. 1، ص ص. 67-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1140674
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رقاقدة، محمود وحمداوي، عمر. مساهمة ديناميكية الطالب في التكوين بالجامعة الجزائرية (في ظل تكنولوجيات التعليم الجديدة). مجلة التمكين الاجتماعي مج. 3، ع. 1 (2021)، ص ص. 67-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1140674
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رقاقدة، محمود وحمداوي، عمر. مساهمة ديناميكية الطالب في التكوين بالجامعة الجزائرية (في ظل تكنولوجيات التعليم الجديدة). مجلة التمكين الاجتماعي. 2021. مج. 3، ع. 1، ص ص. 67-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1140674
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 77
رقم السجل
BIM-1140674
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر